- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
正式补写句子
★内容扣得紧,形式接得上;;;一、 知彼——补句的命题规律:
根据上下文,在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不得照抄原材料,每处不超过12个字。(6分)
从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,① ,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,② ,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到③ (诗句) 的奇效。;(小结)
知彼——补句的命题规律:
(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。
(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,
(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
(4)不能照抄材料,有字数限制。
;二、知己——有效的答题技巧:
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)
命运总是与你一同存在。① ,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,② ;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:③ ;(小结)
知己——有效的答题技巧:
(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。
(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。
(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。
(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。;;;总结
您可能关注的文档
- 棉制针织或钩编的婴儿服装及衣着附件(HS 61112000)2015-2016印度(1695个)出口商排名.docx
- 棉制婴儿服装及衣着附件(HS 62092000)2015-2016印度(1434个)出口商排名.docx
- 核能与天然气水合物.ppt
- 第3章路面工程教程.doc
- 第3章调谐功放教程.pptx
- 第3章汇编语言程序设计初步教程.doc
- 树立荣辱观 增强责任感.ppt
- 第3章Word2010文字处理软件教程.pptx
- 植树问题说课模版.ppt
- 第3章软件设计教程.pptx
- 护理学相关知识复习测试卷共三套.doc
- 护理学相关知识复习试题含答案(3套).doc
- 2025届高考语文复习:补写句子 课件.pptx
- 气压带和风带对气候的影响(第1课时)(教学设计).docx
- 气压带和风带对气候影响教学设计2024-2025学年高中地理人教版(2019)选择性必修1.docx
- 《故都的秋》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx
- 《屈原列传》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx
- 《巫溪家乡文化》课件-2024-2025学年高一语文同步备课课件(统编版必修上册).pptx
- 《苏武传》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx
- 郑州中控ZKTime8.3 WEB考勤软件培训文档.pptx
最近下载
- 海淀区2024-2025学年第一学期期中高三英语试题及答案.pdf VIP
- 18.《我的白鸽》教案 2024-2025学年七年级语文上册寓教于乐大讲堂(统编2024版).docx VIP
- 乘法的初步认识说课稿.docx VIP
- 新媒体营销实务(第2版)全套教学课件.pptx
- 职能科室对医技科室医疗质量督查记录表(检验科、放射科、超声科、功能科、内镜室).pdf VIP
- 膝关节置换术后健康宣教.pptx
- 五(上)语文新版课课贴2024秋.pdf
- GA∕T 1105-2013- 信息安全技术 终端接入控制产品安全技术要求.pdf
- 广州数控GSK980TC3系列 编程及操作手册.pdf
- 道 法+认识生命(课件) 2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版2024).pptx VIP
文档评论(0)