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第一二单元测试卷 〔考试时间：120分钟 满分：120分〕 第一部分? 积累运用（28分）1、下列加点的字注音全部正确的一项是（?A???）（2分） A．怜悯(mǐn?)?????针黹(zhǐ)???????偌(ruò)大??????痛心疾(jí)首 B．恻隐(cè)???????癖(pǐ)性????????驽(rú)钝??????中流砥柱(?dǐ)? C．豁(huò)免??????墓志铭(mín)????闭门羹(gēng)???侃(kǎn)侃而谈 D．迷惘(wǎng)?????矜(jīn)持???????钧裁(jūn?)?????万恶不赦(shì)　 2．下列词语中没有错别字的一项是【 D 】（2分）（16河南） A．枢纽 荧光屏 人才辈出 通情达礼 B．决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝 C．懈怠 流水账 相辅相承 粗制滥造 D．庇护 挖墙脚 仗义执言 变本加厉 3、下列词语中共有四个错别字，一一找出，然后按顺序改正在空格里。（4分） 安详 新陈代谢 绿阴如盖 实事求是 视同至宝 箫索 分道扬镳 不计其数 浮想联篇 永往直前 狼藉 郁郁葱葱 如愿以偿 卷帙浩烦 言简意赅 改 正3、萧、翩、勇、繁 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【 C 】（2分）（16河南） 在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？ 。 ， ， ， 。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤ 5.默写。（8分）（1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）此中有真意，欲辨已忘言 。（3）金樽清酒斗十千 ，玉盘珍羞直万钱。（4）行路难，行路难！多歧路，今安在 ？（5）长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。（6）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 。（7）山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。（8）学而不思则罔 ，思而不学则殆。6.仿照示例，再续写两句。（2分） 生活是一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；生活 ， ， ；生活 ， ， 。 6、生活是一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；生活是一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 7、名著知识填空。（2分） ①《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 莎士比亚 的著名喜剧，剧中人物 夏洛克 是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 ②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“花和尚”指的是 鲁智深 。 8、综合性学习与口语表达(6分) 人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。 (1)、你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。(2分) 答：①________________②_____________________ (2)阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。(2分) 材料一： 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。 材料二： 目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自