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杯子的故事。
杯子的故事 ;學習之鑰檢視自己的學習情形,建立良好的學習心態。一、玩遊戲:口耳相傳二、體驗活動:;淨器;漏器;覆器;汙器;四杯水與同學學習態度的相關性;四杯水與同學學習態度的相關性;四杯水與同學學習態度的相關性;四杯水與同學學習態度的相關性;分組討論
茶壺老師最喜歡誰?為什麼?
如果把茶壺老師肚子裡的飲料比喻成學問,你想誰會學得最好?為什麼?
你覺得其他的杯子,要如何改善才會更好?
鋼杯 ~
紙杯 ~
可樂杯
你有哪些像鋼杯 (紙杯或可樂杯)的行為嗎?怎麼做才會更好呢?
鋼杯 ~
紙杯 ~
可樂杯~
;你有什麼好的學習態度,至今仍受用?
你有什麼不好的學習態度,造成嚴重後果?;結語(一);結語(二)
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