项目式教学的实践与探索.docVIP

项目式教学的实践与探索 本文由【 HYPERLINK 中文word文档库】 HYPERLINK  搜集整理。 HYPERLINK 中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 教育科研是提高教师业务素质的关键，是提高教育质量的不竭动力，是提升学校办学层次的有效措施。我校非常重视教育科研工作，在历年的教育科研中，我校在校本研究和承担省市级课题研究中，取得了丰硕成果。项目式教学是近期教育界倡导的一种最新教学模式，是职业学校课程改革的方向。根据教务处、教科室教科研计划的的要求，第三专业部教师发扬团队协作和科学攻关精神，在项目式教学方面进行了一些探讨，本学期学校选择对第三专业部项目式教学进行专项督导，充分显示了学校对三部教科研工作的肯定，同时我们也感到身上担子的沉重。现将我部在项目式教学方面的一些探索向各位督导作一汇报。 一、项目教学研究的意义： 1．企业有需求： 学校的教学内容落后于企业的生产实际，教材内容滞后于生产发展，这是一个很难解决的客观实际问题，也是职业教育挥之不去的痛。往往是一本新教材刚编出来，一些新知识、新工艺、新方法、新产品又蜂拥而至，如同学生学的是托拉机驾驶技术，到了工作岗位却要他驾驶第六次大提速的D字头火车一样，学生一时很难上手。如何缩小学校教学内容与企业生产内容的差距，采用项目式教学可以