第11章-常见错误分析.ppt

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第11章-常见错误分析

 第11章 常见错误分析;要真正学好C、用好C并不容易,“灵活”固然是好事,但也使人难以掌握,尤其是初学者往往出了错还不知怎么回事。C编译程序对语法的检查不如其他高级语言那样严格(这是为了给程序人员留下“灵活”的余地)。因此,往往要由程序设计者自己设法保证程序的正确性。调试一个C程序要比调试一个PASCAL或FORTRAN程序更困难一些。需要不断积累经验,提高程序设计和调试程序的水平。 C语言有些语法规定和其他高级语言不同,学习过其他高级语言的读者往往按照使用其他高级语言的习惯来写C程序,这也是出错的一个原因。 ;11.1 常见错误分析 下面将初学者在学习和使用C语言(不包括C++)时容易犯的错误列举出来,以起提醒的作用。这些内容在以前各章中大多已谈到,为便于查阅,在本章中集中列举,供初学者参考,以此为鉴。 (1) 忘记定义变量。如: main( )   {x=3; y=6; printf(%d\n ,x+y); };C要求对程序中用到的每一个变量都必须定义其类型,上面程序中没有对x、y进行定义。应在函数体的开头加int x,y;这是学过BASIC和FORTRAN语言的读者写C程序时常见的一个错误。在BASIC语言中,可以不必先定义变量类型就可直接使用。在FORTRAN中,未经定义类型的变量按隐含的I-N规则决定其类型,而C语言则要求对用到的每一个变量都要在本函数中定义(除非已定义为外部变量)。 (2) 输入输出的数据的类型与所用格式说明符不一致。 例如,若a已定义为整型,b已定义为实型。;a=3;b=4.5; printf(%f %d\n,a,b); 编译时不给出出错信息,但运行结果将与原意不符,输出为 0.000000 16402 它们并不是按照赋值的规则进行转换(如把4.5转换成4),而是将数据在存储单元中的形式按格式符的要求组织输出(如b占4个字节,只把最后两个字节中的数据按%d,作为整数输出)。 (3) 未注意int型数据的数值范围。 一般微型计算机上使用的C编译系统,对一个整型数据分配两个字节。因此一个整数的范围为; -215~215-1,即-32768~32767。常见这样的程序段: int num;  num=89101;   printf(%d,num); 得到的却是23565,原因是89101已超过32767。两个字节容纳不下89101,则??高位截去。见图16.1。即将超过低16位的数截去。即将89101减去216(即16位二进制所形成的模)。89101-65536=23565。; 图16.1 有时还会出现负数。例如 num=196607; 输出得-1。因为196607的二进制形式为 00 00 00 00 00 00 00 1011 11 11 11 11 11 11 11 去掉高位10,低16位的值是-1(-1的补码是:1111111111111111)。   对于超过整个范围的数,要用long型,即改为 long int num; num=89101;;printf(%ld,num); 请注意,如果只定义num为long型,而在输出时仍用“%d”说明符,仍会出现以上错误。 (4) 输入变量时忘记使用地址符。如: scanf(%d%d,a,b); 这是许多初学者刚学习C语言时一个常见的疏忽,或者说是习惯性的错误,因为在其他语言中在输入时只需写出变量名即可,而C语言要求指明“向哪个地址标识的单元送值”。应写成scanf(%d%d,a,b); (5) 输入时数据的组织与要求不符。 用scanf函数输入数据,应注意如何组织输入; 数据。假如有以下scanf函数: scanf(%d%d,a,b); 有人按下面的方法输入数据: 3,4 这是错的。数据间应该用空格来分隔。读者可以用 printf(%d%d,a,b); 来验证一下。应该用以下方法输入: 34 如果scanf函数为 scanf(%d,%d,a,b); 对scanf函数中格式字符串中除了格式说明符外,; 对其他字符必须按原样输入。因此,应按以下方法输入: 3,4 此时如果用“34”反而错了。还应注意,不能企图用 scanf(input a b:%d,%d,a,b); 想在屏幕上显示一行信息: input a b: 然后在其后输入a和b的值,这是不行的。这是由于有的读者以为scanf具有BASIC语言中的INPUT语句的功能(先输出一个字符串,再输入变量的值)。如果想在屏幕上得到所需的提示信息,可以另加一个printf函数语句:printf(input a b:);;scanf(%d,%d,a,b); (6) 误把“=”作为“等于”比较符。 在许多高级语言中,用“=”符号作为关系运算符“等于”。例如,在BA

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