2-1-2炔烃　脂肪烃的来源及其应用教案（人教版选修五）.doc

第2课时　炔烃　脂肪烃的来源及其应用 ●课标要求 1．以烷、烯、炔的代表物为例，比较它们在组成、结构性质上的差异。 2．根据有机化合物结构的特点，认识加成、取代反应。 3．能说出天然气、石油液化气、汽油的组成，认识它们在生产、生活中的应用。 ●课标解读 1.掌握炔的分子式通式及结构特点，明确其代表物分子中的官能团结构、名称和化学性质。 2．利用炔烃为原料进行有机合成。 3．明确炔烃的特征反应——加成反应。 4．了解脂肪烃的来源及应用。 ●教学地位 炔烃及脂肪烃的来源和应用是联系生产和生活的重要内容，尤其是炔烃是化工生产中进行有机合成的重要化工原料，也是高考命题中的高频热点。 ●新课导入建议 聚氯乙烯是一种常用的塑料，是由氯乙烯通过加聚反应合成的。你知道如何制得氯乙烯吗？ ●教学流程设计 课前预习安排：看教材P32－35，填写【课前自主导学】，并交流完成【思考交流】1、2。?步骤1：导入新课，本课时教学地位分析。?步骤2：对【思考交流】1、2进行提问，反馈学生预习效果。?步骤3：师生互动完成【探究1】。可利用【问题导思】的设问作为主线。 ? 步骤7：通过【例2】和教材P32讲解研析，对“探究2 乙炔的实验室制法”中注意的问题进行总结。建议进行学生实验并加以指导。?步骤6：师生互动完成【探究2】。可利用【问题导思】1、2、3的设问作为主线。?步骤5：指导学生自主完成【变式训练1】和【当堂双基达标】中的1、2、4题。?步骤4：通过【例1】和教材P32－33讲解研析，对“探究1 烷烃、烯烃、炔烃的结构与性质的比较”中注意的问题进行总结，建议通过实验演示得出实验结论。 ? 步骤8：指导学生自主完成【当堂双基达标】中的第5题。?步骤9：引导学生自主总结本课时学习的主干知识，并对照【课堂小结】。布置课下完成【课后知能检测】。 课　标　解　读重　点　难　点1.了解炔烃的物理性质及其递变规律。 2.了解炔烃的结构特点，理解炔烃的化学性质。 3.了解乙炔的实验室制法。 4.了解脂肪烃的主要来源及其应用。1.乙炔的分子组成、结构和性质。(重点) 2.乙炔的制备、除杂、干燥、收集等。(重点) 3.根据乙炔的化学性质，预测炔烃的性质。(难点)  乙炔1.组成和结构 分子式最简式电子式结构式结构简式C2H2CHH：C??C：HH—C≡C—HHC≡CH乙炔的分子构型为直线形，2个碳原子和2个氢原子均在同一条直线上。 2．物理性质 颜色气味状态密度溶解性无色无味气态ρ空气ρC2H2微溶于水，易溶于有机溶剂 3.化学性质 4．实验室制取 反应原理：CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋C2H2↑ 1．能否用溴水或酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙炔？ 【提示】　不能使用溴水和酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙炔，因为两者都含有不饱和键，性质相似。区别乙烯和乙炔通常使用燃烧法，观察火焰明亮程度及产生黑烟量的多少。 脂肪烃的来源及其应用 来源条件产品石油常压分馏石油气、汽油、煤油、柴油等减压分馏润滑油、石蜡等催化裂化、裂解轻质油、气态烯烃催化重整芳香烃天然气—甲烷煤干馏芳香烃直接或间接液化燃料油、化工原料 2．家庭和汽车用的罐装液化石油气的成分是什么？ 【提示】　丙烷、丁烷、丙烯、丁烯为主的石油产品。 烷烃、烯烃、炔烃的结构与性质的比较 【问题导思】　 ①分子式通式符合CnH2n－2的烃一定是炔烃吗？ 【提示】　不一定。还可能为二烯烃和环烯烃。 ②等质量的乙烷、乙烯、乙炔充分燃烧时，耗氧量相同吗？ 【提示】　不相同，含碳质量分数越高，耗氧量越低。 ③能使溴水或KMnO4(H＋)溶液褪色的气体分子中一定含有—C≡C—吗？ 【提示】　不一定。可能含有。 代表物乙烷乙烯乙炔分子式C2H6C2H4C2H2结构式H—C—C—HHHHHH—CHC—HHH—C≡C—H电子式H：Ceq \o(,\s\up6(H))eq \o(,\s\do4(H)) ：Ceq \o(,\s\up6(H))eq \o(,\s\do4(H)) ：HH：Ceq \o(,\s\up6(H)) ：：Ceq \o(,\s\up6(H)) ：HH：C??C：H分子结构特点CC(单键)碳原子的化合价达到“饱和”CC(双键)碳原子的化合价未达到“饱和”，平面形分子，键角约为120°