第5课时 平面镜 光的反射 光的折射.ppt

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第5课时 平面镜 光的反射 光的折射

第5课时 平面镜 光的反射 光的折射;第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射;(3)对称:像与物对应点的连线与________垂直,像与物关于镜面对称. (4)虚像:平面镜所成的像________呈现在光屏上,故是虚像.;[说明] (1)实验中要求两个棋子完全相同,这是为了比较像和物的________关系. (2)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定____________.由于玻璃板前后两个表面都会成一个像,玻璃板越厚,则这两个像我们看到的越明显,所以要尽可能选择比较薄的玻璃板来做实验.;(3)使用刻度尺是为了测量______和__________. (4)玻璃板放置时要与桌面________.;[易错点] 凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时,人的像变大.实际上是人与平面镜的距离变小,像与平面镜的距离也变小,但像的大小不变.产生错觉的原因是观察者看到的物体大小与其看像的视角有关,视角越小,???到的物体感觉越小.;考点聚焦 ;[说明] ①光射到平面镜上时会发生反射. ②人眼确定物体的位置是根据光的直线传播. ③虚像:由光的反向延长线形成,不能显示在光屏上;虚像在镜后. (2)对称法:作出对称图形,即根据平面镜所成的像与物关于平面镜对称的原理,作出物点的对称点,将对称点连接起来就得到了像.;3. 平面镜成像的应用 一是利用平面镜能够成像,如在生活中制作各种镜子,商店和家庭装饰时,利用平面镜成像扩大视觉空间;平面镜成像在医学、军事上有广泛的应用,如牙医用来诊断病情的反光镜,军事上的潜望镜.二是利用平面镜能够改变光路.;1. 光的反射 光射到物体的表面都会发生反射.;2. 光的反射定律 光反射时,反射光线、入射光线和法线在______________内,反射光线和入射光线分居在________两侧,反射角________入射角.(即:三线共面,两线分居,两角相等);3. 光的反射包括________反射和______反射.;考点3 光的折射;2. 光的折射规律 (1)三线共面:____________、____________和________在同一平面内. (2)两线分立:____________和____________分居法线两侧. (3)空气中角大:不管是光从空气进入水(或玻璃)中,还是从水(或玻璃)进入空气中,总是在空气中的角大一些(光线垂直入射时,折射角与入射角都等于0). (4)入射角增大时,折射角随之________.;考点聚焦 ;;考点聚焦 ;探究2 光的反射 ;考点聚焦 ;探究3 光的折射;第5课时┃ 平面镜 光的反射 光的折射;考点聚焦 ;考点聚焦 ;[解析] 根据光的反射定律,即反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线;根据光由空气斜射入水中,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角作出折射光线.;突破1  平面镜成像实验;;;;[解析] (1)由于要验证小明远离、靠近平面镜时的感觉,所以需要多次改变蜡烛A到平面镜的距离,综合每次成像的情况来验证其感觉是否正确,而步骤①只进行了一次实验,所以能验证小明感觉的是步骤②.(2)通过观察“探究平面镜成像的特点”实验现象可知:平面镜所成像的大小与物体大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直.(3)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将不能观察到蜡烛A的像,由于虚像不能呈现在光屏上,所以说明平面镜所成的是虚像.;;;;;(5)做完“探究平面镜成像的特点”实验后,小明展开了联想:为什么小轿车的挡风玻璃是倾斜的?请你帮他解释一下.;[解析] (1)平面镜成像是利用光的反射,即镜前物体发出的光经过镜面反射形成虚像,故为了使像更清晰,最好在较暗的环境中进行实验.(2)在实验中,用玻璃板代替平面镜,是为了能透过玻璃板找到像的位置,比较像和物的大小;玻璃板太厚时,可能实验中会出现两个像,同时还会使测量的距离误差增大,故应选用较薄的玻璃板;玻璃板与桌面不垂直时,可能找不到玻璃板后面的像.;(3)使用刻度尺能测量像与物体到玻璃板的距离,探究像与物体到镜面的距离关系;并且能连接像和物体,研究它们的连线与镜面的垂直关系;通过一组数据得出结论,以偏概全,不能说明规律的普遍性.(4)由图可知,四个模型分别为C、A、T、V,从模型上看,只有C左右不同,而A、T、V左右相同,所以当小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用模型A、T、V不能达到实验目的,只有C左右不同,能够达到实验目的.;突破2 探究光的反射规律;;(1)如图(a)所示,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实

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