药效学及药效动力学教程.doc

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药效学及药效动力学教程

第二章第三章:药效学和药动学 1效价强度与效能在临床用药上有什么意义?(1)效价强度是达到一定效应(通常采用50%全效应)所需剂量,所需剂量越小作用越强,它反映药物对受体的亲和力。其意义是效价强度越大时临床用量越小。(2)?效能是药物的最大效应,它反映药物的内在活性,其意义一是表明药物在达到一定剂量时可达到的最大效应,如再增加剂量,效应不会增加;二是效能大的药物能在效能小的药物无效时仍可起效。 2什么是非竞争性拮抗药? ??非竞争性拮抗药是指拮抗药与受体结合是相对不可逆的,它能引起受体够性的改变,从而干扰激动药与受体的正常结合,同时激动药不能竞争性对抗这种干扰,即使增大激动药的剂量也不能使量效曲线的最大作用强度达到原有水平。随着此类拮抗药剂量的增加,激动药量效曲线逐渐下降。 3肝药酶活化剂对合用药物的作用和浓度的影响? 第六章到十一章:传出神经系统药 1普萘洛尔的药理作用,临床用途和不良反应 药理作用:心血管:阻断心肌β1受体,产生负性肌力、负性节律和负性传导,心输出量、耗氧量降低。 阻断外周血管β2受体,引起血管收缩和外周阻力增强,但是由于外周血流量减少,长期用药的综合效应还是降低血压。 ????????????支气管:阻断β2受体,支气管平滑肌收缩,增加呼吸道阻力,可加重或诱发支气管哮喘的发作。 ????????????代谢分泌:抑制脂肪和糖原的分解,出现低血糖。 ??????????????????????减少肾血流,增加钠潴留,需要与利尿药联用。 ??临床应用:心绞痛、心肌梗死、心律失常:减少心肌耗氧量。对室上性心律失常有效,对室性心律失常无效。 ????????????高血压:减少心排血量。 ????????????青光眼、偏头痛:收缩眼部、脑部血管,减少房水生成,降低压力。 ????????????甲亢:控制其心律失常。 不良反应:反跳现象:长期使用时突然停药可引起病情恶化,如高血压病人血压骤升,心绞痛患者频繁发作。 ??????????心脏抑制和外周血管痉挛:心功能不全、心动过缓、传导阻滞和外周血管痉挛性疾病禁用。 支气管收缩:加重或诱发支气管哮喘。 代谢紊乱:出现低血糖。 ??注意事项:药物敏感个体差异大,从小剂量开始,不能突然停药。 2普萘洛尔对心脏有哪些作用,可用于哪些心血管疾病的治疗?? 3请叙述阿托品的药理作用和临床应用。 ??药理作用:心脏:兴奋,正性肌力,正性频率,正性传导。 ????????????平滑肌:血管平滑肌舒张,皮肤潮红。 ????????????????????支气管平滑肌:舒张 ????????????????????胃肠道平滑肌:舒张 ????????????????????泌尿道平滑肌:舒张 ????????????眼:瞳孔括约肌:扩瞳,眼内压增高,调节麻痹。 ????????????腺:分泌减少 ??临床应用:心脏:抗心律失常,治疗心动过缓 ????????????平滑肌:血管:抗休克 ????????????????????支气管:无 ????????????????????胃肠道:缓解各种内脏绞痛 ????????????????????泌尿道:缓解绞痛 ????????????眼:虹膜睫状体炎,验光和眼底检查 ????????????腺:麻醉前用药 ??????????? M受体阻断:有机磷酯类中毒解救 第十五到二十一章:?中枢神经系统药物. 一般会考简答题,但是不会考的很难,而且重复率飘高(大题几乎都围绕 氯丙嗪,吗啡,解热镇痛药来考,因此要重点复习。还有建议要看看NSAIDS与糖皮质激素抗炎药区别。) ?其它的主要考考选择题。 以前考过大题: 1?比较阿司匹林和氯丙嗪的降温机制、降温特点和临床应用 阿司匹林:抑制中枢神经系统中PG合成酶,减少PG合成发挥解热作用;特点是只降低发热者的体温,不降低正常人的体温;不依赖周围环境温度。用于感冒发热,关节炎症发热。 氯丙嗪:抑制下丘脑体温调节中枢à体温调节失灵,特点是体温随环境温度变化而升降;既降低发热体温,也降低正常体温。用于低温麻醉,人工冬眠和中毒性高热。 2?氯丙嗪锥体外系反应原因,用L-Dopa可否?原因? ??锥外体系反应:帕金森综合症,静坐不能,急性肌张力障碍,迟发型运动障碍。 ??机制;阻断中脑-边缘系统和中脑-皮质D2-R的同时阻断了黑质-纹状体D-R,发生锥外体系反应。 ? L-dopa:在脑内转变成DA补充纹状体中DA的不足,从而抑制胆碱能神经元。无效,吩噻嗪类药物阻断中枢DA受体,使之无法发挥作用。 3?吗啡为什么可以用于治疗心源性哮喘 (1)???扩张血管,降低心脏前、后负荷。 (2)???镇静作用有利于消除焦虑、恐惧情绪。 (3)???抑制呼吸中枢对CO2的敏感性,缓解急促表浅的呼吸。 4?氯丙嗪的主

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