高校共青团在大学生创新创业服务中的思考的论文.docVIP

　　高校共青团在大学生创新创业服务中的思考的论文 摘要：大学生创新创业教育是高校共青团的一项长期性、战略性工作。高校共青团肩负着把大学生培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的合格社会主义接班人的重任，共青团要切实的发挥自身的优势，强化服务意识，切实做好大学生创新创业的服务工作。 　　关键词：共青团；大学生；创新；创业 　　 　　共青团的性质决定了思想政治工作是团工作的首要职责。共青团是党用来培养青年下一代的组织，是青年在实践过程中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。加强大学生的思想政治教育工作，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人，是共青团工作的奋斗目标。共青团要始终将服务大学生成长和发展作为工作的出发点和归宿点，充分发挥自身的优势特点，强化服务意识，切实做好大学生创新创业的服务工作。 　　一、高校共青团组织实施大学生创新创业服务的意义 　　（一）实施创新创业服务是高校共青团工作中的一项重要任务 　　创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是在全面实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究解决在高等教育领域中如何培养大学生的创新意识、创新精神、创新能力的问题。创新是一个国家发展的标志，是经济社会发展的需要。江泽民同志曾指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已成为社会生产力解放和发展的重要标志，决定着一个国家、一个民族的发展进程。大学生创新教育是现代化建设和历史发展的必然所需。促进青年创业，是共青团贯彻落实中央书记处重要指示精神，大力推进的长期性、战略性任务，也是贯彻全国“两会”精神的一项重要工作部署。.团十六大以来，全团积极行动，努力创新，做了大量扎实有效的工作，已形成了良好的工作态势。青年创业工作是全团的一项长期性、战略性工作，我们要全力抓好这项工作，并且要全力扎实推进促进青年就业创业工作。 　　（二）实施创新创业服务是新时代发展趋势的需要 　　1999年，在党十五大上提出的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出：要在高校周围，特别是高校集中的地区建立高新技术产业化基地，并发挥科技开发“孵化器”的作用。加强对学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。1999年，由团中央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛在北京成功举办。大赛的举办使大学生创业的浪潮从清华园传向全国，在全国高校掀起了一股创新创业的热潮。教育部从此开始多次召开了关于大学生创新创业教育研讨会，创新创业教育在全国各高校得到了广泛的推广。 　　（三）实施创新创业服务促进大学生就业 　　胡锦涛总书记在党的十七大中提出了“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者”的指导方针。创新创业教育已经成为当今社会发展的需要，加强大学生的创新创业教育是现代教育发展的趋势。调查发现，有81．25%的大学生感受到了浓厚的创业氛围，了解了各种优惠政策；有37．5%的学生在校期间已经开始尝试创业或者准备创业。 　　二、高校共青团组织实施大学生创新创业服务的途径和方法 　　（一）培养优秀的创新创业意识和良好的创业心理素质 　　创新创业教育是指培养大学生具备创新创业素质的教育活动。在我国的高校教育目标中，创新创业教育一直以来是高校教育的一个薄弱环节。创新创业意识作为社会意识的其中一种意识，它能够规范、约束和调节创业者的能动性，它表达了创业者新的生存观念和生存方式。目前我国大学生的创新创业意识淡薄，整体水平较低，缺乏团队合作意识、职业精神。而早在1947年美国哈佛大学就开设了创业教育课程《新创企业管理》，截止到2003年美国已经有1600个学院开设了2200多门有关创业的课程［4］。由此可见，我国大学生创新创业教育距离世界先进的理念还有一定的差距。 　　创业心理素质是指在环境和教育的影响下形成和发展起来的，在创业实践活动中全面地、稳固地表现出来的并发挥着重要作用的身心组织要素、个性意识和特征。它既指人的素质中有待开发的创业心理素质潜能，又指已经内化形成的人的创业心理素质。它既代表个体的创业心理素质，也代表团体的创业心理素质［5］。大学生自身的心理素质决定着大学生创业成败。我们通过对大学生进行合作能力、人际沟通能力和心理承受能力的调查发现学生对创业过程可能遇到的困难的理解比较感性，这感性的理解导致了当前大学生创业成功率较低。所以，我们通过创新创业教育和创业实践活动培养大学生具备正确的创业动机、优秀的团队合作精神、良好的创新创业意识等优秀的创业心理素质是创业成功的重要保障。 　　（二）不断提高创新创业的能力和知识的储备 　　江泽民同志在第三次全国教育工作会议