新标日初中级语法整.doc

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新标日初中级语法整

PAGE  PAGE 44 一,~に~ (1)名词[场所]に 名词[物 / 人]が あります/います (某地有某物) ▲部屋に机があります。(房间里有桌子) ▲公園に子供がいます。(公园里有孩子) (2)名词[物/人]は名词[场所]に あります/います (某物在某地) ▲いすは部屋にあります。(椅子在房间里) ▲子供は公園にいます。 (孩子在公园) (3)~はどこにありますか/いますか = ~はどこですか (4)名词[时间] に动(表示动作发生的时间时,要在具体时间词语后面加上助词“に”) 叙述包含数字的时间时后续助词“に”,「今?昨日?今日?明日?毎日?去年?来年」等词后面不加「に」。星期后可以加「に」,可不加「に」。 ▲森さは7時に起きます。(森先生7点起床) ▲わたしは明日休みます。(我明天休息) (5)名[人] に会います “あいます”相当于汉语的“见”。所见到的对象用助词“に”表示 ▲李さんは明日長島さんに会います。(小李明天见长岛先生) (6)名1[人] は 名2[人]に 名3[物]を あげます (名1给名2名3(物品)) 通常在物品以“第一人称→ 第二人称→ 第三人称” 或“第三人称→ 第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“を”表示,接受者用助词“に” 表示,另外,当第三人称的其中之一是说话人亲戚时,按说话人的立场处理 (7)名1[人] は 名2[人]に(から) 名3[物]を もらいます 表示物品以“第三人称→ 第二人称→ 第一人称” 或“第三人称→ 第三人称”的形式移动,相当于汉语的“得到”“接受”等意思。物品用“を”表示,赠送者用助词“に”表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点,用助词“から”来 表示,另外,当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时,按说话人的立场处理。 ▲わたしは長島さんから写真をまらいました。(我从长岛先生那儿得到了照片) ▲母は小野さんにハンカチをもらいました。(小野女士送给母亲手绢) ▲弟は長島さんから本をもらいました。(弟弟从长岛先生那儿得到一本书) (8)名[时间]に 名[次数]+动(表示在一定时间内进行若干次动作) ▲この花は2年に1度咲きます。(这种花每两年开一次) (9)名[场所] へ 动 に行きます/来ます 表示移动行为的目的。句型中的名词为表示场所的名词,表示移动行为的目的地;动词 用“ます形”去掉“ます”的形式,表示移动行为的目的。 ▲小野さんはプールへ泳ぎに行きます。(小野女士去游泳池游泳) (10)名[附着点]に 动 (注意に和で的区别) 表示人或物体的附着点,即人或物体停留在交通工具或椅子上等时,附着点用助词“に” 表示。这种情况绝对不能用“を”表示。 ▲李さんは電車に乗りました。(小李上了电车) (11)名[目的地]に 动 表示移动的目的地 ▲李さんは病院に行きます。(小李去医院) 只有表示[行きます、来ます、帰ります]等典型移动动词的目的地时,[に]和[へ]才可以替换,其他情况只能用に ★【に的用法:表示存在的场所(1)表示时间(4)表示动作的对象(5)表示移动行为的目的(9)表示附着点(11)】 (12)~なります(表示性质或者状态的变化。过去式是「なりました」。) 接续:形容词词尾「い」变成「く」+「なります」 形容动词词尾「だ」变成「に」+「なります」 名词+「に」+「なります」 ▲部屋はきれいになりました。(房间变干净了) (13)~します 用于人为让状态事物发生变化。过去式是「しました」。「します」强调人为主观作用、动作(意志性的动作)。 接续:形容词词尾「い」变成「く」+「します」 形容动词词尾「だ」变成「に」+「します」 名词+「に」+「します」 ▲テレビの音を大きくします。(把电视机的声音开大一点儿) ★还可以表示决定要某物,决定某事 ▲リンゴジュースにします。(我要苹果汁。) (14)动(基本形) 前に,~ 表示一个动作在另外一个动作之前发生。 这个句型也可以以“名词+の+前に”的形式使用。 ▲こちらへ来る前に電話をかけてください。(来之前请打个电话) ▲会議のまえに資料をコピーします。(开会之前复印资料) (15)物は 人に 似合います (适合 物做话题) ▲このかばんは 母に 似合いませ(这个包不适合妈妈) (16)~に よって(根据。。。[不同]) 句中可灵活翻译。也可以用「~に よります」 ▲結婚式の やり方は 国に よって 違います(结婚典礼的形式因国别而异)   (17)~に ついて(关于) 一般后续表示思维活动的词语如“思考”“想” ▲日本の 音楽についてどう思いますか(关于日本音乐 你怎么看?) (18)名1 [人]は名2[人]に 名3 [物]を くれます 表

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