浙教版九年级上科学教学辅导书电子稿：第一章 探索物质的变化.docVIP

PAGE  PAGE 30 科学（浙江版）九年级上 第一章 探索物质的变化 第一节 物质的变化 知识点 物质是在不断变化着的 物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。 化学变化：变化中会产生新的物质。 化学变化的实质：构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。 物理变化的实质：分子间的距离发生改变。 物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质 化学性质：只在化学变化中表现出来的性质 化学性质 物质的性质 物理性质 颜色 气味 软硬 物质的溶解性 液体的沸点 晶体的熔点 酸碱性可燃性 探究物质变化的方法 　通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据：生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律，我们可以推测物质的性质和用途。――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 例题剖析 例1：日常生活中发生的变化属于化学变化的是（ ） A．玻璃被破碎 B.衣服变干 C.论他其爆炸 D.牛奶变酸 分析：物质的变化一般分成无力变化和化学变化两种情况。这两种变化都是物质运动的两种形式。物理变化发生时包括物质状态的变化，也就是物质固体、液体、气体之间的变化，以及物质形状的变化，即外观形状和大小的变化。化学变化的本质特征是变化有其他物质生成。在变化中往往伴随一些现象，如发光、发热、颜色变化、生成沉淀或放出气体等。但判断是物理变化还是化学变化的唯一标准是看变化后是否有新物质产生。题中A、B、C属于物理变化，是物质形态变化引起的。牛奶变酸是化学变化，是有机物在氧气、水和微生物作用下发生的化学变化。答案：D 例2：水变成冰后导致（ ）。 A．分子变成原子　 B．分子的大小改变了C．分子间距离改变了　 D．分子的组成改变了 分析：解答此题，首先应明确水变成冰，是状态发生了改变，属于物理变化。在物理变化中物质的分子不会改变成其它物质的分子，也不会变成原子，其次，分子的大小是一定的，也不会发生改变。水变成冰，只是分子间距离缩小。答案：C。 例子3：当水的温度和压强升高到临界点（t=374.3℃，p=22.05MPa）以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态，处于该状态的水即称之为超临界水。超临界水在环保方面有很大的应用价值。一般有机废物的稳定性较好，难以分解，难溶于水。但如将有机废物，如二恶英等，和空气、氧气这些氧化剂一同加入超临界水中进行快速反应，能将二恶英转化为二氧化碳、氯气、水等小分子化合物。下列内容与所给信息不符的是（C）。 　　A.超临界水与普通水的物理性质不同 　　B.超临界水与普通水的化学性质不完全相同 　　C.超临界水是水发生化学变化后生成的新物质 　　D.超临界水可用于解决有机废物带来的环境问题 　　分析：本题是一道科技信息题。题中给出了有关水的“第四种状态”的信息，要求同学们能结合相关知识正确理解、处理、加工信息。处于超临界态的水称为超临界水，与普通水相比，它的状态发生了改变，因此超临界水与普通水的物理性质不同；但物质的种类没有发生改变，故超临界水不是一种新物质。当然，处于超临界态的水具有普通水所没有的特殊性质，在超临界水中，有机废物二恶英能被空气、氧气快速氧化，因此超临界水与普通水的化学性质不完全相同。 　答案：C 基础过关 1.下流性质属于化学性质的是（C）石墨的导电性 B.金属的延展性 C.稀硫酸的酸性 D.浓盐酸挥发性 下列变化中与其他三种变化不一样的一种是（C）A金属生锈 B食物腐烂 C试管炸裂 D白磷燃烧 判断铁丝在氧气种燃烧是化学变化的根本依据是（D） A火星四射 B有发光现象 C有大量热放出 D有黑色物质产生 物理变化和化学变化的根本区别是 反应种有无新物质产生，物质的物理性质和化学性质的主要区别是是否在化学变化中表现出来。 硫酸铜晶体俗称胆矾，加热发生化学变化的依据是能观察到蓝色晶体变成白色粉末；同时试管口有水珠产生。 下列叙述正确的在括号中画“√”，错误的画“ ×”，并将错误改正。 (1)蜡烛受热后易熔化，属于它的化学性质。　 (　× ) (2)煤可以做燃料，是根据它的化学性质。　 (√) (3)稀有气体的化学性质非常稳定，不跟任何物质发生化学反应。 (×) 能力提高 下列变化不属于化学变化的是（B） A煤隔绝空气加热分解 B加热蒸馏石油 C粮食发酵制取酒精 D石油和煤的形成 英国化学家戴维发现的一种新金属，试验时有以下现象：能用小刀轻松切下，放如水中，能漂浮在水上，并能与水发生激烈的反应，在水面不断打转，发出嘶嘶省，立刻会变成一个银白小球，慢慢变小，最后消失。 阅读以上文字以后，请你用自己的语言归纳出这种金属的物理性质（