2015-2016学年苏教版选修4盐类的水解课件(25张).ppt

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2015-2016学年苏教版选修4盐类的水解课件(25张).ppt

;一 盐类的水解 ;2. 盐类水解的类型及规律;水解规律 ;3、 盐类水解的影响因素 ;1)温度:温度升高,水解程度增大。 2)盐溶液浓度:浓度小水解程度大。 3)外加试剂;思考:对于水解平衡: NH4++H2O NH3?H2O+H+ ,从影响化学平衡的因素去考虑;(2)如何促进水解?;二 水解方程式的表示方法:;如: 泡沫灭火器产生泡沫是利用了Al2(SO4)3和NaHCO3相混合发生双水解反应 ; [练习] 判断FeCl3、NaHCO3、Na3PO4、、(NH4)2SO4、BaCl2的水溶液能否水解。若能写出水解的离子方程式。;三、盐类水解知识的应用 ;2 、 用一价离子组成的四种盐:AC、BD、AD、BC 均为1mo/L的溶液,在室温下前两种溶液的PH=7,第三种溶液的PH7,最后一种溶液PH7则( ) ; 思考: NaHSO3、NaH2PO4 NaHS、NaHCO3、Na2HPO4等溶液的酸碱性如何判断? ;(二).比较盐溶液中各离子浓度的相对大小;;3、用物质的量是0.1 mol的CH3COOH和CH3COONa配成1L混合溶液,已知其中c(CH3COO-)大于c(Na+),对该混合溶液的下列判断正确的是 ( ) A.c(H+)>c(OH-) B.c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.2 mol·L-1 C.c(CH3COOH)>c(CH3COO-) D.c(CH3COO-)+c(OH-)=0.1 mol·L-1 ;(三).判断溶液中离子能否大量共存。;(四.配制易水解的盐溶液时,需考虑抑制盐的水解,如在配制强酸弱碱盐溶液时,需滴加几滴对应的强酸,来抑制盐的水解。 ;(五).选择制备盐的途径时,需考虑盐的水解。如制备A2S3时,因无法在溶液中制取,会完全水解,只能由干法直接反应制取。加热蒸干AC3、MgC2、FeC3等溶液时,得不到AC3、MgC2、FeC3晶体,必须在蒸发过程中不断通入HC气体,以抑制FeC3的水解,才能得到其固体。 ;(六).化肥的合理使用,有时需考虑盐的水解。如铵态氮肥和草木灰不能混合施用;磷酸二氢钙和草木灰不能混合施用。因草木灰(有效成分K2CO3)水解呈碱性。 ;(七).制备 Fe(OH)3胶体,A(OH)3胶体和用 FeC3、AC3等净水时,是利用Fe3+、A3+水解成Fe(OH)3、A(OH)3胶体,能吸附水中悬浮的小微粒而沉定,起到净水作用。 ;(八).某些试剂的实验室存放,需要考虑盐的水解。如Na2CO3、Na2SiO3等水解呈碱性,不能存放在磨口玻璃塞的试剂瓶中;NH4F不能存放在玻璃瓶中,应NH4F水解??会产生HF,腐蚀玻璃。 ;(九).溶液中,某些离子的除杂,需考虑盐的水解。 ;(十).工农业生产、日常生活中,常利用盐的水解知识。

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