板块四 专题十 正确使用词语(包括熟语)——据境明义,多维比较.pptVIP

专题十一　正确使用词语(包括熟语) ? ——据境明义，多维比较; 实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词。它主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。(名词、动词、形容词为考查重点) 实词的考查主要集中在同音实词和异音实词的规范应用上。;类型;辨析实词词义：关注“3方面”，着重“11看”;一、从意义方面辨析 1．看词义的轻重 词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。 如：妨碍、妨害 辨析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。例如：这么晚了还放录音机，会妨碍别人休息的。“妨害”指使人或事物受到损害，词义较重。如：在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接妨害人们的健康。;2．看适用范围 有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别。 如：边疆、边境、边界; 辨析：这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的区域，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近边界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体；“边界”仅指一条界线，范围最小。例如：________线上，忠诚的卫士日夜守护着祖国。根据句意，应选“边界”。 词义范围的大小，还表现在有的词是指事物的集合体，有的则是事物个体，前者如“河流”“书籍”“树 木”，后者如“河”“书”“树”。;3．看表达侧重 对近义词词义的辨析，关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点，不同语素的意义也就清楚了。 名词近义词的侧重点，往往在所指的事物现象的特点方面。 如：景点、景色 辨析：景点侧重指景物的地点，“景色”侧重指景象、情景。;如：“安置”“安排” 辨析：前者，①使人或事物有着落，②安放；后者，①指有条理、分先后地处理(事物)，②安置(人员)。 形容词近义词的侧重点，往往在所指状态和性质的方面。 如：“陡峭”与“峻峭” 辨析：前者重在“陡直”，后者重在“高峻”。; 4．看可数与不可数 名词所代表的事物有可数和不可数之分，有些名词可从可数与不可数方面辨析。 如：春秋、岁月;二、从用法方面辨析 5．看适用对象 有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。 如：爱护、爱戴 辨析：爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。;6．看成分搭配 在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。 如：发扬——优点、作风、传统；发挥——创造性、积极性、作用、干劲。 改进——工作、方法、技术；改善——生活、关系、条件。 交流——思想、经验、物资；交换——意见、礼物、资料。; 7．看词性语法 根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，从而准确辨析词义。 如：启示、启事;又如：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________(品位　品味)的作品来的。 辨析：“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。因此这里应选“品位”。; 8．看表达重复与否 对词语意义理解不准确经常会导致重复表达。辨析实词也可从表达重复与否的角度辨析。如： 参加舟曲救灾的“铁军”________(凯旋　胜利)归来。 辨析：“凯旋”是“胜利归来”，本身就有“归来”之义，所以只能说“胜利归来”，而不能说“凯旋归来”。 与之相类似的词语还有：“悬殊”是“差别很大”之义，因此不能说“很悬殊”或“悬殊很大”；“忍俊不 禁”不能说“忍俊不禁地笑”；“贻笑大方”不能说“被人贻笑大方”等。;9．看习惯用法 有些词语意义虽然接近，但其习惯用法不同。 如：捉摸、琢磨 辨析：“捉摸”习惯上用于否定句，“琢磨”习惯上用于肯定句。 又如“释怀”“消受”这两个词的习惯用法多用于否定句中，一般都说“无法释怀”“难以释怀”“无福消受”。;三、从色彩方面辨析 10．看感情色彩 从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如：“爱护”，指爱惜并保护，褒义词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。再如：说某人办事“果断”，是褒奖；用“武断”一词，则含有贬斥、否定或憎恨之意；而“决断”一词基本上属中性词。;11．看语体风格 语体指为适应不同交际