数电设设计研讨.docVIP

广西大学  PAGE \* MERGEFORMAT 20 计算机与电子信息学院 数字电路课程设计报告 题目 汽车尾灯控制电路设计+交通灯控制电路设计 专 业 电子信息与通信工程类 年 级 2014级（1）班 学 号 1407200144 姓 名 唐斌　　　 2016 年 4 月 内容提要 课程设计作为数字电子技术和模拟电子技术课程的重要组成部分，目的是一方面使我们能够进一步理解课程内容，基本掌握数字系统设计和调试方法，增加集成电路应用知识，培养我们的实际动手能力以及分析、解决问题的能力。另一方面爷可以使我们更好地巩固和加深对基础知识的理解，学会设计中小型系统的方法，独立完成调试过程，增强我们理论联系实际的能力，提高电路分析和设计能力。通过实践应道我们在理论指导下有所创新，为专业课的学习和日后工程实践奠定基础。通过设计，一方面可以加深我们的理论知识，另一方面也可以提高我们考虑问题的全面性，将理论知识上升到一个时间的阶段。设计是工科学生面对的重要课题，经历这个过程才能真切感受到工科的魅力，拉近与生产的距离。 本课程设计包含两个任务，任务一为老师要求每个学生都要做的，即设计一个汽车尾灯控制电路并在规定时间内做出硬件，任务二为老师按学号分配的任务，而本人学号对应的任务为交通灯控制电路设计，要求只做出Multism电路仿真。 这要求我们要正确使用各芯片来实现设计要求，理解实验中用到的各个芯片的引脚和接线及其所能实现的逻辑功能。在所列出的各项方案中选出最简洁的进行设计。在设计中先明确地把电路分成几部分：逻辑开关，控制电路，时钟信号产生电路，逻辑电平显示电路，然后根据各个部分设计的电路，然后把所有部分有机结合成一个整体，就设计成了任务要求的电路了。 目 录 任务一 …………………………………………………………4 题目要求4 题目分析4 流程框图4 设计过程5 硬件制作10 设计及制作中出现的问题11 任务二 …………………………………………………………12 题目要求12 题目分析12 流程框图12 设计过程13 设计及制作中出现的问题19 课程设计心得体会……………………………………………………………….20 任务一 汽车尾灯控制电路 一.题目要求 基本设计要求：仿真实现，汽车尾部左右两侧各有4个指示灯。当接通左转，右转，刹车和正常行驶时。指示灯按照指定要求闪烁。并且最后在硬件上实现，做出电路板。 具体要求：用发光二极管分别模拟汽车两侧的指示灯，一侧4个： ①汽车正常运行时，指示灯全灭； ②右转弯时，右侧4个指示灯按右循环顺序点亮； ③左转弯时，左侧4个指示灯按左循环顺序点亮； ④临时刹车时，所有指示灯同时闪烁。用2-3个开关控制指示灯的点亮状态，且开关控制要用数码管显示。 二.题目分析 当读完题目后，不难看出题中的一个关键要点为指示灯分左右循环点亮，即指示灯需要移位，由此想到上个学期在《数字电路基础》中所学的移位寄存器，于是本电路将采用移位寄存器作为核心器件进行设计。 清零 三.流程框图 串行口送1 左（右）移 按下左（右）移开关 开始 若按下刹车，变为置数状态 译码 8个指示灯灯闪烁 数码管显示开关状态 四.设计过程 1.左右循环点亮指示灯部分 双向移位寄存器74LS194A的引脚图： 图3.2 74194 74LS194是一个双向移位寄存器，具有置零、保持、右移、并行输入，串行输入的功能，功能如下表3.2: CrS1S0工作状态0XX置零100保持101右移110左移111并行输入SL为左串行输入端SR为右串行输入端 如下图示，以右侧循环为例来分析设计过程 由上功能表，可是若要指示灯向右移位，则需将S0接1，S1接0，SR串行输入端接高电平，持续送1，在时钟脉冲作用下（无需制作）从而实现指示灯向右移动点亮效果，而循环效果需通过置零法实现，如上图所示，当QDQCQBQA为1111时，即QD端也同时给出置零信号，到达置零效果。但是在实际电路中，仅仅通过此法