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PAGE  PAGE 5 响水县运河中心小学 2008—2009 学年度 第二 学期教学计划 年级： 六 班级： 六（5） 学科： 作文 教师： 沈金东 教导处审批意见： 审批人（盖章）： 篇次题目或训练范围课前准备结合课文训练目的要求训练重难点指导重点选材范例编写提纲评讲重点1写一件有趣的事.选择一件生活中的有趣的事写一写，把有趣的地方写具体。 1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。 2、学生自己回忆童年生活中的趣事，按照课文要求，尝试回忆自己童年的趣事，并试着写下来。教师准备一篇范文，用范文引路。1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。 2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。 3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。选取新鲜有趣的事情来写，把有趣的地方写具体。让学生学会将有趣的地方写具体。范例: 哥哥从田里扑到一只青蛙，我把它养在水缸里，玩耍多日，感情甚笃。一日，小青蛙不知因何缘死了，伤心之余，郑重的把它装进火柴盒，用笔歪歪扭扭的写道：世界上最伟大的游