兰亭集序电子课件4.pptVIP

;《兰亭集序》手迹;兰亭集序;学习目标; 过程与方法 整体感知课文，品味语言，体会作者之乐。 梳理本文重点字词，正确理解作者转乐为悲的情感，认识作者观点的积极意义。 ; 1. 了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。 2. 背诵全文。 3. 对文中多义词具体义项的确定。 4. 认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。; 《兰亭集序》又名《兰亭序》《兰亭宴集序》《临河序》等，序是文体的一种，这里主要用以记事。; 兰亭，地名，在今浙江绍兴西南兰渚，此地有亭，故称兰亭。; 当年王羲之常和名士在此集会，永和九年，王羲之与当时名士孙统、谢安等四十一人为过修禊日在此集会，饮酒赋诗，《兰亭集序》就是作者为与会者所作的诗写的序文，王羲之写作本文目的有二：一是记叙兰亭景致和宴会盛况，二是以此表达自己的感观。; 序也写做“叙”或称“引”，相当于今日的“引言”“前言”，是说明书籍著述或出版旨意、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。这类文章，按内容分别书属于说明文或议论文；以叙事为主，夹叙夹议的，不多见；抒情成分较多的序，多半是为诗歌唱和的集子而作，例如本文。;