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- 2017-05-01 发布于广东
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“诗意栖居”与“和谐共存”——论人与自然环境的美学建构.pdf
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第 ??卷 第 ?期? 黔 东南 民族 师 范 高等专 科学 校 学报? ???.??? ??.??
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“诗 意?栖 居??与 “和?谐?共,、存??????
论人 与 自然 环 境 的美 学建 构?
罗 义 群 ?
?黔东南 民族 师范 高等 专科 学校 贵州 凯里 ????????
?摘? 要 ?人 与 自然环 境 的 美学建 构 ,首先 是 “诗 意地栖 居 ”做 到 “大道 一如 ”,既而在 “大道 一如 ”的 守护 下做 到 “和 谐?
共存 ”,这是 实现 人 类“诗 意栖 居 ”的 本 源 ,只有 这种 “和 谐 共 存 ”,人 类 才 可能在 “充 满 劳绩 ”的 情 况 下拥 有 真 正 、自然 、自?
在 、自由的审 美 空间 。?
?关 键 词 ? 诗 意 栖 居 ;充 满 劳 缋 ;和 谐 共 存?
?中 图分 类 号 ? ????;??? ?文 献 标 识 码 ?? ?文 章 编 号 ? ????— ????????????— ????— ???
场 ,妈 妈 到 天 上 ,进 到大 鼓 场 ,去 招 金 银 来 。”? 《焚?
人 类作 为 从 自然 环 境 中剥 离 而 出 的 一 个 智 能? 巾 曲 》正 是 用 心灵 的 时 空 观 念 取 代 了 物 理 性 的 三?
物 种 ,本 质 上 与 自然 环 境 之 间存 在 着 一 种 天 缘 关? 维 时空 ,通 过 ??心 灵 的幻 化 ”使 人 与 自然 达 到 了 天?
系 。这 种 关 系 是 人 类 所 关 注 的 一 个 古 老 话 题 ,同? 然 的谐 和 .贵州 从 江 岜 山苗 族 ,老人 死 后 的 当天 才?
时 也 是 一个 永 恒 的话 题 。人 类 只 要 生 存 与 发 展 ,? 砍 树 做 棺 木 ,一 般 不 过 夜 ,葬 后 不 垒 坟 ,在 墓 地 种?
则 不 可 将 此 问题 等 闲 视 之 。这 个 话 题 产 生 的 时 间? 一 根 名 贵 的枫 树 或 樟 树 。苗 族 把 生 命 过 程 当 做 一?
之 早 ,我 们 只 须 考 察 世 界 各 民族 的 古 老 神 话 传 说 ,? 次 愉 快 的旅 行 ,从 树 中来 ,死 后 又 变 成 了一 棵 树 ,?
便
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