《综合实践活动》评价表.pdf

综合实践活动源于生活，促使学生联系已有的生活实践经验，把知识、意识化为行动变成了能力，发挥学生的主观能动性，是益智益乐的好课堂。 林庄小学《综合实践活动》评价表 班级 姓名 活动主题： 活动时间： 评价 评价等级 具 体 内 容 我对自己的评价： 项目 A B C D 积极参与活动 情感 主动提出设想、建议 态度 不怕困难和辛苦 主动和同学配合 合作 乐于帮助同学 交流 认真倾听同学的观点和意见 小伙伴对我的评价： 对实践活动作出贡献 活动方案构思新颖 学习 运用多种方法搜集、处理信息 技能 实践活动方法、方式多样 积极动脑、动口、动手参与 实践 会与别人交往 老师对我的评价与激励： 活动 实践活动有新意 具有关注社会、关注环境的意识 有实验论文、调查报告等 成果 表演、竞赛、汇报等 展示 实践活动成果有新意 回头看看，我的感想： 注：该表每次活动每名学生一份，累计存档，作为学期末的评价依据。评价方式以小组评价为主。学期 末??据评出A的多少评出“实践活动小能手”。 学生的学习内容主要来源于生活实践体验，以日常生活中的问题选择学习课题，让学生产生情趣。