名师点评-2014年福州中考语、数、英试卷.docVIP

 HYPERLINK /kcnet1230/ 初一课程辅导： HYPERLINK /kcnet1230/ /kcnet1230/  HYPERLINK /xcz/kc/ 初中网校： HYPERLINK /xcz/kc/ /kcnet1250/ 数学： 　　点评老师：快乐学习教育中学王安老师 　　2014福州市中考数学试题总体而言在往年中考试题的基础之上维持了平稳的命题风格，难度分布适宜有序、语言表述准确规范、图文制作精良、结构编排合理，中考数学总体要求基本吻合。试卷分值分配均衡，题型设置合理，题目虽常规却也有区分度，既注重数学基础的检测，又注重学生能力的考查，而且也有对学生动手能力的培养，兼顾了初中毕业水平考试与选拔的功能，体现了让学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力导向。 　　一、依照考试大纲，强化双基掌握考卷紧紧依据福州中考数学考试大纲及考试说明的要求，体现福州常规的考试特点，对初中阶段所需要学生掌握的基础知识和基本技能的考查做了重点的强化。 　　整张卷子考点分布比较均匀，题目设计也比较人性化，大部分试题都源于初中课内的教学，但又不是照本宣科，而是把知识进行有机地整合，但双基考查依然是考试的重点，因此对于大部分学生而言更容易上手，许多孩子在很短的时间内都可以完成大部分题目的作答，为拿下较高分数打下了良好的基础。 　　二、紧扣重点题型，考查方法应用考卷的题目维持了福州往年中考数学题型的特点。 　　一方面对初中阶段所需要掌握的重点题型都尽可能多角度地去考查，如：化简求值、实际应用题、统计图表、圆中求解等;另一方面，在题目上都着重考查了学生对数学重要定理和方法的掌握及综合应用情况，如配方法、构造直角、寻找相似等在题目中都是反复体现的。如第10题，需要考生能够灵活地运用反比例函数图像性质及三角形知识综合求解;第15题就涉及到三角形的全等及中位线相关定理;第20题就涉及解直角三角形、圆内构造直角三角形求线段等方法。而且，试卷还更加关注学生数学活动过程和活动经验的考查，方案选择、样本估计、动手操作等题型的合理搭配，让整张卷子更加贴近生活。 　　三、难度布局合理，注重数学思想考卷难度布局是比较合理的，基本围绕在压轴题上。 　　压轴题目的是为了全面考查学生的综合能力，将高水平学生选拔出来，福州中考历来在压轴题的设计上稳中求变，题目多以动态探究型为主，讲究多板块知识的有机结合，让学生在变化中去操作和探究，今年亦不例外。今年的最后两题不仅保持了动态背景的特点，让我们来探究动态过程中的重要问题，如今年就继续考到动态直角三角形、动态角相等重点核心问题。不仅如此，今年还加大了对数学思想的考查，综合考查学生的数学素养，今年的第21题第(3)问就是很好的一道对学生划归转化能力的考查，将线段乘积定值问题转化为相似等积转移的问题，既考查基本技能，又有出题的新意，又如第22题第(3)问，圆中探讨距离最值的坐标，就是通过勾股定理表达线段，建立函数关系求最值，就是一道经典的体现函数思想解决最值问题的典范。 　　语文 　　点评老师：快乐学习李斐老师 　　语基—换汤不换药 　　第3题病句类型从09到13年考查内容基本都为成分残缺与搭配不当，因此考生只要清楚成分残缺的几种常考类型如少主语、少宾语等就能拿到满分。第6题综合性学习题以“科技”为主题，关注社会热点，贴近生活。第(1)题考查仿写，第(2)题考查分析能力，第(3)题考查语言表达，这都要求学生有较强的概括能力和文字功底。文言文阅读—《醉翁亭记》无悬念 　　今年的课内文言文考查八下《醉翁亭记》。近几年考试范围一直在九年级打转，对于八年级的考查偏少，所以范围基本锁定八下。八下重点篇目为“三记”—《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》，且八下中《醉翁亭记》考点最多、可能性最大。因此考生只要了解文言文出题规律：断句、字词解释、翻译、内容理解和文章考点即可。 　　阅读—不考说明考议论 　　作文—一句话变一个词 　　今年语文考试的最大变化出现在现代文阅读中议论文阅读和作文。 　　按照福州偶数年考说明文、奇数年考议论文的规律，出人意料的是考了议论文加记叙文。所幸考点却还是老三样，中心论点、论证方法以及末段作用，总体难度不大。 　　关于写作，今年以“自律”为题，一反常态，不以一句话命题。相对于去年的“兴趣是一种甜蜜的牵引”和前年“爱，还要会爱”的命题作文，今年审题难度有所降低。相对于有多个限制修饰语的一句话命题作文，“自律??这个词本身言简意赅，加上题目前的提示，考生只要能抓住词语本身含义，结合实际展开，如学习、生活中的自律，以“我”为主线，不论写记叙文还是议论文都不是难事。 　　英语 　　点评老师：快乐学习教育初中黄芳、黄秀丽、李珊珊老师