苏教版小学数学目录及知识点.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 15 苏教版小学数学目录及知识点 一年级上册 数一数。多少个。 （1）认、读、数、写10以内的数。 （2）掌握10以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。基数就是单纯的1,2,3等数字 序数是表示“第几” 比一比。长、重、高、近、多…… 比较具体事物的有关属性（大小、多少、高矮、长短和轻重），体验具体的比较方法。 分一分。分门别类的分组。 （1）能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类 （2）体验活动结果在同一标准下的一致性、不同标准下的多样性 认位置前后左右。 1.位置与顺序 （1）体会并确定前、后、上、下、左、右的位置与顺序 （2）会用前、后、上、下、左、右描述物体的相对位置 认识10以内的数 1.认识10以内的数，并会比较其大小（等于、大于、小于） 认识图形 1、认识物体 能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球 分与合 10以内分与合需掌握很熟练 10以内的加法和减法。加号、减号。 1、加减法 （1）从实际问题中抽象10以内的加、减算式，体会加减法的含义，并加以解释与应用 （2）正确口算10以内的加减法 （3）连加、连减、加减混合运算 （4）解决有关的简单实际问题 认识11-20各数。12是一个十，两个一。 1.认识11～20各数，能正确数数、读数和写数，并掌握20以内数的顺序，及数位的排列，从右边起，第一位是个位，第二位是十位 2.初步了解十进制，会比较20以内数的大小 3.学会20以内不进位加法和不退位减法，及进位加法和退位减法，并体会计算方法的多样性，能解决与此相关的问题 20以内的进位加法。 1.学会20以内进位加法并体会计算方法的多样性，能解决与此相关的问题 一年级下册 20以内的退位减法 学会20以内退位减法，并体会计算方法的多样性，能解决与此相关的问题 认识图形。长方形、正方形、三角形、圆。 1.正方形四条边都相等。 2.用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。 3.用一个正方体画出的正方形都一样。 4.把一张正方形纸对折两次，能折出4个长方形，或4个正方形或4个三角形。 认识100以内的数。 1.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2.几个十是几十，几个一是几。 3.十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 4.加数+加数＝和???被减数-减数＝差 5.一个一个地数，相邻数是指这个数的前一个数（比这个数小的）和后一个数（比这个数大的）。 100以内的加法和减法（一） 竖式计算。 1.40+30＝70??想：4个十加3个十得7个十，是70。 2.45+30＝75 想：先算40+30＝70 再算70+5＝75 3.个位和个位加，十位和十位加（相同数位相加） 4.个位满十，十位多1；个位不满十，十位不变 5.个位和个位减，十位和十位减（相同数位相减） 6.个位不够减，十位少1；个位够减，十位不变。 元角分 1.人民币的单位是元、角、分 2.1元＝10角?＝100分??1角＝10分 100以内的加法和减法（二） 1.笔算两位数加减两位数（不进位、不退位）1、相同数位对齐，2从个位算起。 2.笔算两位数加两位数（进位）1、相同数位对齐，2从个位算起。3、个位满十要向十位进1。 3.笔算两位数减两位数（退位）1、相同数位对齐，2从个位算起。3、个位不够减，要从十位退 二年级上册 认识乘法。乘数×乘数=积。2×4读作2乘4。 乘法口诀。熟记1到6的乘法口诀。 认识图形。根据边数，四边形，五边形，六边形。 认识除法。每份分得同样多，叫做平均分。6÷2，6除以2。被除数÷除数=商。 口诀求商（一）直接用乘法口诀算。 厘米和米。把线拉直，两手之间的一段可以看做线段。 连接两点可以做一条线段。 1米=100厘米 位置和方向。 第几排第几个。 东西南北，地图或平面图一般是按上北下南，左西右东绘制的。 乘法口诀和口诀求商（二）。乘、除法的竖式计算。 时、分、秒。1时=60分，1分=60秒。 观察物体。判断是哪个方位看到的或拍到的。 统计和可能性。摸球。可能，不可能，一定。 二年级下册 有余数的除法 认数。 10个10是100，10个100是一千。4个百，2个十，9个一：429。 分米和毫米。 1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 加法。 认识方向。 东北，西北，东南，西南。 减法 。3位数，4位数。 认识角。 角有一个顶点，两条边。 直角（三角板做参考），比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。 乘法 统计统计表。 三年级上册 除法 认数 千克和克 加和减 24时记时法 长方形和正方形乘法 观察物体 统计与可能性 认识分数 三年级下册 除法 。3位数除以1位