语文8年级上册期末文言文复习(含答案).docVIP

PAGE  PAGE 9 2013-2014学年第一学期八年级上期末古文复习 班别： 姓名： 学号： 《桃花源记》 一．解释加点的字： （1）缘溪行：（ 沿着、顺着 ） （2）落英：（ 花 ） （3）缤纷：（ 繁多的样子 ） (4）渔人甚异之：（ 感到诧异 ） （5）欲穷桃林：（ 走尽 ） （6）豁然开朗：（ 宽阔明亮的样子 ） (7）屋舍俨然：（ 整齐的样子 ） （8）桑竹之属（ 类 ） （9）咸来问讯（ 都 ） （10）皆叹惋（ 感叹、惋惜 ） （11）复延至其家：（ 请 ） (12）既出：（ 已经 ） （13）便扶向路：（ 原来的，旧的 ） （14）欣然规往（ 计划 ） 二．解释加点字的意思 1．寻 寻向所志（ 寻找 ） 寻病中（随即、不久 ） 2．志 处处志之（ 做标志 ） 寻向所志（ 标志） 3．舍 便舍船 （离开?） 屋舍俨然（?? 房屋?） 三、字词选择题： 1．下面语句中加点的词解释有误的一项是（????） A．渔人甚异之（异：认为……奇特非凡）????????B．无论魏晋（无论：不要说） C. 处处志之（志：记住） D．寻病终（寻：不久） C?(通“志”，做标记) 2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（????? ）（2分） A．武陵人以捕鱼为业?????? 此人一一为具言所闻 B．问所从来，具答之?????? 有良田美池桑竹之属C．其中往来种作??????????? 太守即遣人随其往?? D．便扶向路??????????????? 寻向所志 D 3．下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（????） A．欲穷其林????????????其人端视容寂 B．有良田美池桑竹之属???????犹鱼之有水也 C．不复出焉????????????万钟于我何加焉 D．乃不知有汉???????????乃重修岳阳楼 A?（A.指示代?词，那B.?前者代词，这；后者助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义C.前者兼词，“于之”，从这里；后者助词，表疑问语气D.前者副词，竟；后者连词，于是） 三．翻译以下句子： 1．芳草鲜美，落英缤纷。 芳香的花草鲜艳美丽，落花纷纷。 2．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 土地平坦宽旷，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹林之类。 3．阡陌交通，鸡犬相闻。 田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声处处可以听到。 4.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。 （他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来往。 5.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 桃花源中的人问渔人现在是什么时代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏朝和晋朝了。 6.此中人语云：“不足为外人道也。” 村里的人告诉渔人说：“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。” 7.此人一一为具言所闻，皆叹惋。 这个人一一向（他们）详细地说出他所听到的（事情），（他们）都（感到）感叹惊讶。 8.黄发垂髫，并怡然自乐。 老人和小孩个个都安闲快乐。 四、用原文回答以下问题： 1．渔人“欲穷其林“的原因是： ?忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。 2．文中描写桃花源中人精神状态的句子是： ? 黄发垂髫，并怡然自乐 3．桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 避秦时乱? 4．陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？ 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 五．课文内容理解： 1．第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 2．用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？ 桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。