四川省华蓥中学高2016级2013年十一月考试题.docVIP

第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 温馨提示：考试作弊者该科成绩一律记2分，在分科时不论成绩优劣，一律分到平行班。 四川省华蓥中学高2016届2013年11月月考试题 语 文 （150分，140分钟完成） 第一部分（选择题 共30分） 一、选择题（12分，每小题3分） 1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A．岿然（guī）慰藉（jiè）屏息（bǐng）强人所难（qiǎng） B．莅校（lì）寥廓（liáo）胆怯（qiè）博闻强识(zhì) C．忸怩（nǐ）杯杓（sháo）纤巧(xiān) 戛然而止（gá） D．谦逊（xùn）攒射（zuǎn）屠戮（lù））怙恶不悛（quān） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．菲薄 斑斓 尸骸 陨身不恤 B．忤视 叱咤 亢奋 长歌当哭 C．作揖 谍血 揪斗 功亏一匮 D．黯然 撕杀 爆冷门 绿草如荫 3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(　) A．电视剧《五星红旗迎风飘扬》一剧，以恢弘的气势，细腻的笔触，再现了我国“两弹一星”发展的峥嵘岁月，塑造了以钱学森为代表的一大批科学家为祖国国防事业而呕心沥血的感人形象。 B.三年来，经他收治、收养的流浪猫、流浪狗已有100多只，正是有了他的爱心，这些流浪的猫呀狗的，才重新有了家，能够享受到天伦之乐。 C．《唐山大地震》的上映，算是对1976年唐山大地震中20多万死难者的一种祭奠，长歌当哭，哭过之后，这部影片又不能不引发我们对于面临灾难时的人性的思考。 D.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，孩子长大了自然会解决。 4.下列各句中没有语病的一项是（ ） A.读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 B.王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 C.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 D.当年，梁启超为徐志摩和陆小曼证婚时，就直言他俩是“品格有问题的人”，并希望他们以后不要在道德上再出问题。 二、阅读下面的文字，完成5—7题（共9分，每小题3分）。 如今一进书店，占据畅销榜上的多是生活实用类书籍，不是身体保健类的读物就是职场竞技类的作品，就连小说，也是官场、职场类小说最火。思想、哲学、文化类的人文读本已经很难销售上榜了——社会竞争、实用至上的思想日益延伸到了出版业。一个时代人文作品的创作与传统经典的阅读往往与其时代精神状况相关，行走在实用凸显、人文消退的书的丛林里，阅读之惑油然而生：人文何用？ 与之形成对照的是，新一届诺贝尔物理学奖获得者、华人科学家高锟先生恰恰是一位中国传统文化修养很高的学者。今年10月28日，美国国会众议院通过了一项议案，纪念孔子诞辰2560周年：原因是孔子在“哲学、社会和政治思想方面做出的无价贡献”。对于孔子思想，我们至今有相当一部分人认为是农耕文化的落后思想。这使人想起《法华经》中佛祖以三车比喻人自身本有宝藏，而一味向外寻求。传统文化的疏离，使国人陷入对本国文化的无知和对来自外人赞誉的诧异中。 不久前辞世的科学大家钱学森先生在与温家宝总理见面时曾说，人才培养不仅要学科学知识，也很需要人文艺术知识。最近，武汉出版社出版的《20世纪诺贝尔奖获得者辞典》中，讲述了诸多诺贝尔奖获得者具有丰富人文修养的故事。如法国科学家里歇，他同时是一位诗人和小说家。日本诺贝尔奖获得者汤川秀树写的《创造力与自觉：一个物理学家对于东西方的考察》则大力推崇中国的老庄，认为自己受中国传统文化影响很大。 人文是什么，是人由历史、现实而提升出来的精神气质，它呈现、凝结于文化之中。就像人皆有骨架身体，但人的修养体现在他的精气神中。但现实发生的倒置是：人必须以生理需求作为第一要义然后再满足精神需求。生理需求一旦满足后，精神需求反而无所适从。所以，人文润泽恰如生理需求，是人快乐生活之两翼。阅读与此同理，我们不能只迷失在知识丛林的获取中，还要体会阅读带给我们内心的安静。 人文涵养缺失更深层的原因在于，忽略了本国传统文化是人文涵养最基础的部分。人们不能选择自己出身的文化环境，所以对事物理解的视角与自身成长环境密切联系。同理，人们无法逃离母体文化对自己的深刻影响，因为一国之母体文化不仅表现在书籍上，还表现在典章制度、器物风俗、行为礼仪、风俗习惯上。读书不仅要读书本，还要读山川、读风物。确实，孔子登泰山而小天下，临河川而叹逝水，其中蕴味，大可玩味。苏辙在《上枢密韩太尉书》中言山川之登临，可使所读之书与事理情景相接通，与