珠海小升初,家长择校的4大理由.docx

珠海小升初，家长择校的四大理由 小升初是一场没有硝烟的战争，各一线城市的竞争尤其激烈，虽然珠海教育的入学政策推行就近入学，外来工积分入学，指标生入学，但是在“平衡教育资源”下的教育政策，是否就是真正意义上的平等教育？是否就真正普及了优质教育资源？少了竞争的平等也会拉低教学水平。初中是孩子学习的分水岭?，高中再赶已明显吃力，为人父母,都希望给自己孩子创造更好的平台，孩子的成功也是你人生成功很重要的部分。 选择择校的理由有三。 理由一：优秀学子有选择教育资源的权利。 虽然珠海极力推崇平衡各大学校教学水平，划学区，严择校，或者经过一段漫长时间，珠海教育资源会越来越平等，但初中仅仅三年而已。在这期间，一些好学生因为不在名校学区内而不得不放弃一流学校去学风、校风、教师水平都相差甚远的三流学校（文园、实验班主任负责程度、教师耐心的程度客观的说比一般学校好很多）整个三年、甚至更长时间都将受此影响。更何况，优秀学生本身有自由选择教育资源的权利。被迫就近入学实则是对一个学生的不公平，并有可能因为中考成绩而沦落到只能读技校。 参考下表近年来珠海四大名校中考分数线，中小学家长也可明显感受到中考的激烈和压力，初中是分水岭?，高中再赶已来不及。虽然整体上珠海中学教育水平与全国一流地区相比有相当大的距离，但是家长们都希望孩子可以尽量遇到好老师。为人父母，助孩子读好书，全面发展是爱的体现，孩子的成功也是你人生成功很重要的部分。因此小升初择校，实则是为将来做好准备，是不让孩子输在起跑线上的有力措施。  分数学校投档分数线择校分数线201120102009201120102009珠海一中562565553553552553斗门一中542548537528533517珠海二中531534522520520502实验中学518521509507507492珠海四大名校近三年中考分数线 理由二：指标生并非均衡教育的曙光 珠海近年实行重点中学分配各中学指标生政策，今年60%，明年甚至70%，指标生比例的扩增从表面上看是公平教育，实则有很多漏洞。 近年中考，分数更有高出50多分的学生,因为指标生原因而进不了一中高中部，?增加50多分,对于一个初三学生,难度可想而知. 这样的结果难道就是公平? 即使重视平等教育机会的美国，实际上也很强调培养重点尖子。70%的指标生，其实存在很多弊端。 1.??高考是全省的竞争,别的市并不会因为珠海教育政策而为多分配珠海名额, 即珠海人自己置自己的子女于不利位置;倘若这种方法好，指标生政策也那么多年了，广州、中山等地为什么没有采用？ 2.??在某种程度上，高比例指标生，对相当多成绩较好的初中学生是不公平,剥夺了他们受到最好高中教育的机会和权利。要知道，多少年来,最优秀和最成功人士,往往是一流学校的二流学生中产生的。 3.? ?据了解，某省多年前采用了高比例指标生的办法，导致原来在全国都有名气的当地一中, 排名滑落100多，现在几乎到了平庸。好学生纷纷去外地重点中学就读，优秀教师也流失。 我们也都希望机会越平等越好，但是一种制度总有它不尽人员的地方，指标生在某种意义上来说并不是你上重点中学的保险。 ?理由三：孩子可塑期，环境影响很重要 珠海整体上中学教育水平与全国一流地区相比,还有相当大距离.?但是家长们都希望孩子可以尽量遇到好老师。孩子入学前，主要教育来源于家庭，入学后孩子处在可塑期，各种环境的影响力非常大，不管是同学、老师、家长、还是玩伴，不管是校风、学风还是班风，这些都对孩子的性格养成有很重要的影响。更何况孩子耽误不起.关键时间就这么4-5年(小学6-初三),一旦错过了机会,在竞争越来越大的未来,孩子可能会有更大的压力。与其这样，不如帮助他先发展好最关键的。进入高门槛再说，有些东西可以后补的。但有些东西无法后补。家长只能选择,家长必须取舍。 因此，择校对孩子的塑造，也是起到积极作用。 理由四：择校，并非剥夺孩子兴趣 很多家长担心，择校后就以为着填鸭式教育，就背离了孩子的天性，剥夺了孩子的兴趣，其实不然，择校是为孩子选择一所更好的学校，更适合孩子个性特点的学校。孩子处在不能自我管理的年龄，家长的监督和建议、学校的管理和约束就显的尤为重要。纵观珠海的几所名校，各具特色，也是注重综合能力、创造能力的培养。学习成绩好同时兴趣也培养的好，其实并不相冲突，孩子即使累一点，也是乐在其中，倘若现在???松懈、放养，自制能力不好的孩子，很容易走下坡路。 理由五：择校，是一项高回报投资 综合来讲，不管是选择学区房，还是每年各大名校的机动指标，对教育的投资，始终都是一项高回报