五河县二0一三初中数学教师专业基本素养模拟试卷四(通识部分).docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 18 沫河口中学数学教研组 五河县二0一三初中数学教师专业基本素养模拟试卷四 命题单位：沫河口中学数学教研组? 试题（一） ? 一? 填空???? ?? （1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， ????????????、?????????? ?与???????? 是学习数学的重要方式。 ???? （2）《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现 ???????????、??????????? ?和? ???????，使数学教育面向全体学生，实现：??????????????? ；????????????? ?????????；?????????????????? ?。 ? （3） 学生是数学学习的??????? ，教师是数学学习的??????? 、 ?????????与????????? 。 ? （4）《标准》中所陈述课程目标的动词分两类。第一类，知识与技能目标动词，包括?????? 、????????? ?、?????????? ?、????????? ?、第二类，数学活动水平的过程性目标动词，包括 ????????????、?????????????? 、??????????? ?。 二、简述《义务教育数学课程标准》（实验）的总体目标。 三、简述： （1）初中数学新课程的教学内容体系。 （2）你如何认识新课程的评价理念? 四、何为说课？举例说明说课的基本内容和方法?? 五、写出“多边形外角和”一课的教学设计简案。 （主要写教学目标，重点、难点，课题引入及教学策略） ? 试题（二） ? 一? 填空?? ?? （1）数学教学活动必须建立在学生的认知????? 和已有??????? 基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学???????????? 的机会，帮助他们在自主探索和???????? 的过程中真正理解和掌握数学知识技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 （2）《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现??????? 、??????? 和 ????????，使数学教育面向全体学生，实现： ????????????????????；????????????? ??；???? ??????????????。 （3）评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标???? 化、评价方法??????? 化的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的???????????? ，更要关注他们的?????????? 。 （4）初中数学新课程的四大学习领域是???????? 、??????????? 、???????? 、??????????? 。 ? （5）《标准》中陈述课程目标的动词分两类。第一类， ????????目标动词，第二类，数学活动水平的 ?????????目标动词。 二、简述《义务教育数学课程标准》（实验）的总体目标。 三、简述： （1）初中数学新课程的教学内容的特点。 （2）选择、确定教学内容的依据与标准。 四、谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。 五、写出“直角坐标系（第一课时）”一课的教学设计简案。 ??? （主要写教学目标，重点、难点，课题引入及教学策略） ????? 试题（三） ? 一? 填空???? ?? （1）学生的数学学习内容应当是 ????????、??????? ?、??????? 的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。 ?? （2）《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现 ???????????、???????? ?和? ??????????，使数学教育面向全体学生，实现：???????? ?；? 　　　? ?；　　　　　　　　。 （3）学生是数学学习的??????? ，教师是数学学习的??????? 、 ?????????与????????? 。 ? （4）《标准》中所陈述课程目标的动词分两类。第一类，知识与技能目标动词，包括?????? 、??????? ?、?????? ?、????????? ?、第二类，数学活动水平的过程性目标动词，包括 ??????????、?????????? 、?????????? ?。 二、谈谈你对数学课程总体目标与具体目标关系的认识。 三、简述： （1）初中数学新课程的教学内容体系。 （2）《标准》中，统计与概率领域的内容及要求有哪些具体变化。 四、在“空间与图形”的教学实施过程中，你如何体现其教育价值。）