借助图形计算器探讨数列的通项公式及最值(新塘中学陈洲灼).docVIP

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  • 2017-05-01 发布于河南
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借助图形计算器探讨数列的通项公式及最值(新塘中学陈洲灼)

PAGE  PAGE 7 借助图形计算器初探递推数列性质 广州增城市新塘中学 陈洲灼 摘 要:在高考中,数列是高中数学的主干知识板块之一,数列的通项公式是解决数列问题的核心,图形计算器具有很强的直观性。本文主要借助图形计算器这工具研究递推数列通项公式及性质问题,同时通过化归的数学思想,加深考生对目前常考的递推数列类型的认识与理解,同时也作为学生数学思维提高做奠基。 关键词:图形计算器 直观 递推数列 通项 单调 数列的通项公式是数列的核心内容之一,它如同函数中的解析式一样,有了解析式便可研究其相关的性质。本问通过图形计算器研究高考常见的递推数列的通项公式、单调性、最值等问题。下面谈谈相关的五种类型的初步处理方法。 类型一研究: 这种数列的递推关系式是我们经常见到的递推关系式,在课本的练习和高考中也经常出现。 第1种情况,当时: 例1:已知数列满足,求出前5项,并求出数列的通项公式。 图形计算器的操作步骤:p8ew$w+3lyw1lNN1ldu 图1-1 图1-2 图1-3 通过计算器,我们可以很容易看到数列的前5项的值分别为:1,4,7,10,13。从前5项我们可以看到该数列是一个以1为首项,公差为3的等差数列,故 小结:递推关系式为的数列,当时,它是公差为b的等差数列。 第2种情况:当时, 例2

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