外研社小学4年级上册1单元gostraighton教学设计.docxVIP

Module 2 Directions Unit1 Go Straight On 一、教材简介：本课教授的是《新标准英语第四册》（三年级起点）第二模块第一单元，教学内容是与方向有 关的句子和问路的礼貌用语。 二、学生分析：本课学习对象是本校四年级五班的学生，他们活泼上进，有一定的英语基础，喜欢合作学习， 有良好的课堂合作学习习惯，能静能动，集体观念较强。 三、教学目标： 1、知识技能目标：1.会用“Excuse me,where’s…please?”问路。 2.会用“Go straight on.Turn left .Turn righ.”指路。 2、情感目标：培养学生懂礼貌的品质，请别人帮忙要用“Excuse me ”“ please”等礼貌用语。 四、教学重、难点：用英文问路、指路. 五、教具：课件、一张由学校到自己家的路线图、“Left、 Right” 舞曲影碟 六、教学理念： 1、教学中要循序渐进，符合学生的认知规律。 2、教学不仅要教书，还要育人，要培养学生良好的学习习惯和行为品质。 3、要引导学生通过感知、体验、实践、参与与合作等方式，实现任务的目标；要引导他们学会用语言做事情。 七、教学程序： Step 1:Greeting T:Hi.Boys snd girls. Ss:Hello.Ms zhao T:You look happy.How are you today? Ss:Very well.Thank you .And you? T:I’m very well.Excuse me,what day is today? Ss:It’s Friday. T:Excuse me,what’s the weather like? Ss:It’s … ?Step 2:warmer 1、(Play the video) T:Boys and girls．Do you like dancing? Good.Stand up ,please.Look and the screen, follow the music , let’s dance .教师在前面示范。 Left.Right.Go.Turn around .Go go go. ?Left.Right. Go.Turn around .Go go go. … Step 3:Presentation 1、T talk to S1 T:Excuse me，give me a pencil-box，please？ S1 Pass a pencil-box to T. 2、T pretend to drop the pencil-box. T：The pencil-box is lost .Where’s my pencil-box ?(Ss poit to it) 3、T：Oh .Go straight on. Turn left .It’s here.Thank you. 4、T:Boys and girls ,now, we’re learning dicretions. 板书Module 2 Directions Go straight on(画图标). Turn left(画图标) .Turn right(画图标). Step 4:Learning and pratice 1、Act and say:Go straight on. Turn left .Turn right. T:(Turn right) Ss:Turn right. T:( Go straight on) Ss: Go straight on. … 2、Read the three sentences. 3、Contest:listen and act 每大组派一名成员上台，教师发出口令，用上刚才学过的句子。如果学生反应快，教师加快口令的速度，增加游戏的趣味性。 两个或多个一组，一人发口令，任务完成后快速坐好。 5、Group show and comments 小组展示，大家评出最佳小组。 先是个别学生评价，“Excuse me,which group is the winner? ”然后统一评价意见。 6、Talk about the text: ?T:(Show the picture)This dog is Doudou. He’s lost.(作丢失、不知道在哪儿的动作). 7、T:Where’s the dog’s house:?Please look at the screen, you will find the answer. 8、播放课件 Look.Sam.This dog is lost.My name is Doudou.I live in No. 2 West Lak