平面图形及其位置关系总复习.docx

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平面图形及其位置关系总复习

PAGE  PAGE 6 第四章:平面图形及其位置关系 一、线段、射线、直线 1、线段:线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。线段可以量出长度。 绷紧的琴弦、人行道横线都可以近似地看做线段. 线段的特征:一、线段是直的,二、线段有两个端点,是有界的,有长短,三、线段没有粗细之分。 表示方法:有两种,一是用两个端点来表示,二是用一个小写的英文字母来表示。 线段长度的比较:(1)叠合比较法;(2)度量比较法。 线段的中点:如果线段上有一点,把线段分成相等的两条线段,这个点叫这条线段的中点。 若C是线段AB的中点,则:AC=BC=AB或AB=2AC=2BC。 类似地,如果点 C和点D把线段AB分成相等的三条线段AC、CD和DB,那么点C和点D叫做线段AB的三等分点 线段中点的确定方法:(1)尺规作图 ;(2)用尺子度量分半;(3)折绳找线段中点 若AM=BM,则M为线段AB的中点吗? 线段中点的条件: 1、在已知线段上。 2、把已知线段分成两条相等线段的点 两点间的距离:两点间线段的长度,叫做这两点间的距离. 距离是指线段的长度,是一个数值,而不是指线段本身,线段的长度可用刻度尺来度量 例1:有A、B、C三城市,已知A、B两市的距离为50千米,B、C两市的距离是30千米,那么A、C两市间的距离是( ) (A)80千米 (B)20千米 (C)40千米 (D)处于20千米~80千米之间 例2:己知,如图,点C是线段AB上一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的长。 例3:已知,如图,直线L上顺次三个点A、B、C,AB=10cm,BC=4cm。 (1)若D是AC的中点,那么AD= cm. (2)若M是AB的中点,那么MD= cm. (3)AB=AC―( ),AM+MB=AD+( ) 例4:已知,如图, AB=8.6cm,BC=2.6cm点0是线段AC的中点, 求线段OB的长度 线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短. 用直尺、圆规画一条线段等于已知线段: 已知线段a,请用圆规、直尺作一条线段AB ,使AB=a。 (1)作点A、N。 (2)过点A、N,用直尺作一条射线AN。 (3)用圆规量出已知线段a 的长度。 (4)在射线AN上,以点A为圆心,以a为半径作弧交射线AN 与点B,即截取AB=a。 则线段AB即为所求。 2、射线:将线段向一个方向无限延伸就形成了射线,射线有一个端点。射线无法量出长度。 手电筒、探照灯所射出的光线可以近似地看作射线。 射线的特征:一、射线是直的,二、射线只有一个端点,向一方无限延伸,是无界的,三、射线没有粗细之分。 表示方法:只有一种,用端点和射线上的另一个点来表示,端点要写在前面。 3、直线:将线段向两个方向无限延伸就形成了直线,直线没有端点。直线无法量出长度。 笔直的铁轨可以近似地看作直线。 过一点可以作无数条直线。 直线公理:过两点有且只有一条直线。 应用1:建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根准线。 这其中的道理是: 经过两点有且只有一条直线 。 应用2:要想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?(两颗) 直线的特征:一、直线是直的,二、直线没有端点,向两方无限延伸,三、直线没有粗细之分。 表示方法:有两种,一是用直线上的两个点来表示,二是用一个小写的英文字母来表示。 直线公理:过两点有且只有一条直线。简称两点确定一条直线。 三者的联系: 线段可以看作是直线上两点及这两点间的部分,也可以看作是射线的一部分; 射线可以看作是直线上一点及其一旁的部分。 例1、如果线段AB=5cm,BC= 3cm,那么A、C两点间的距离是( ) A.8 cm B、2㎝ C.4 cm D.不能确定 解:D 点拨:A、B、C三点位置不确定,可能共线,也可能不共线. 例2、已知线段AB=20㎝,C为 AB中点,D为CB 上一点,E为DB的中点,且EB=3 ㎝,则CD=__cm 解:由题意,BC=0.5AB=10cm,DB=2 EB=6cm,则CD=BC-DB=10-6=4(cm) 例3、平面上有三个点,可以确定直线的条数是( ) A、1 B.2 C.3 D.1或 3 二、角 1、角的概念:(1)角可以看成是由两条有共同端点的射线组成的图形。两条射线叫角的边,共同的端点叫角的顶点。 (2)角还可以看成是一条射线绕着他的端点旋转所成的图形。 2、角的表示方法:角用“∠”符号表示 (1)用三个大写的英文

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