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大力建设学习型党组织应重点把握几个问题
大力建设学习型党组织 应重点把握的几个问题
党的十七届四中全会提出马克思主义学习型政党这一科学概念,强调把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,并明确把建设学习型党组织作为建设马克思主义学习型政党的基础工程。结合院校实际,建设学习型党组织重点要把握好以下几点。
一要自觉保持旺盛的学习热情。学习是一种不断的积累,是一个长久的探求,也是一项内在的修炼,被动应付不行,浅尝辄止不行,心浮气躁不行,急功近利不行。古人说:“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”从学院干部队伍开展学习的情况看,有些同志还不是那么自觉,每每查找问题第一个就是,每每分析原因第一条就是,每每制定措施第一项也是,把学习不够不好当成永远的、顽固的、光荣的缺点,其实这真是一个致命的弱点。比如,有的不重视学习,自以为工作能应付,在学习上不真心、不用心、不热心;有的忙于事务,忙于应酬,对学习说起来重要、做起来次要、忙起来不要;有的凭兴趣、凭爱好,三心二意、随心所欲,学了的东西没印象,需要的东西没有学;有的推一推、动一动,热衷于装点门面,走走形式,学习的深度、广度和进步的幅度没有大的变化,等等。增强学习的自觉性,保持旺盛的学习热情,要求我们必须养成良好的学习习惯,使学习成为生活中不可缺少的一部分。要发扬挤劲,争取每天挤出至少1小时读书自学,积少成多、水滴石穿。要发扬钻劲,对应知应会的内容要反复学、比较学、研究学、深入学,增长知识、增加智慧、增强本领。要发扬韧劲,“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,做到日日学、日日新。
二要大力弘扬理论联系实际的优良学风。理论联系实际是我们党一贯倡导的马克思主义学风。一个党员干部理论上和政治上是否成熟,根本在于是否坚持理论联系实际,能否正确运用马克思主义的立场、观点方法来研究和解决面临的现实问题。建设学习型党组织和干部队伍,关键在于做好理论联系实际这篇大文章,这篇文章做好了,建设学习型党组织和干部队伍才能够扎扎实实地开展起来,才能够不断收到实实在在的学习成效。要联系个人实际,针对现实思想,解开思想扣子,校正思想偏差,厘清思想界限,升华思想境界。要联系工作实际,紧紧围绕学院党委的重大决策部署,围绕学院建设的中心工作,围绕影响学院发展的重点难点问题,谋划和开展学习活动,通过学习理出促进发展的思路、提出推动发展的办法、结出科学发展的硕果。要联系党组织建设实际,认真查找和解决影响发挥党委领导核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用的突出问题,使党组织真正成为深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者,使党员干部真正成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、当代革命军人核心价值观的模范践行者。
三要积极探索切实管用的长效机制。建设学习型党组织和干部队伍,既需要开展集中的学习教育活动,更需要建立完善必需的长效机制。去年,总政提出了《2009-2013年军队党员教育培训工作实施意见》,修订了《军队团以上领导干部在职理论学习规定》,今年还将修订《基层干部理论学习规定》,这些都是我们建设学习型党组织和干部队伍的基本制度支撑和保证。结合实际,学院要建立健全和落实好计划机制,每名党员干部都要制定自学计划和目标,强化日常学习,院常委同志和所属单位党委正副书记的自学计划报院党委,各单位党委成员、正团以上领导干部的自学计划报所属党委,并在校园网公布,其他同志的自学计划报所在支部,结合述学述职述廉、年度考核和民主生活会汇报自学情况;学院每季度开展一次学习书目推荐活动,按照注重导向性、知识性、可读性的要求,系统推荐好书,及时推荐新书,加强对党员干部读书活动的指导、服务和保障。要建立健全和落实好检查机制,严格实行集体学习考勤登记,上级要定期不定期调阅下级学习记录和学习笔记,党委正副书记要批阅党委成员的学习笔记;结合考核班子和干部、民主生活会、年终工作总结等时机,对干部学习情况进行综合考评,在适当范围通报考评情况,把理论素养、学习能力作为选拔任用干部的重要依据,树立重视学习的鲜明用人导向。要建立健全和落实好运用机制,两级党委每年都要分别确定2-3个重大课题,参照科研课题管理的方式展开,主官领衔,联合攻关,努力催生一批管用的学习成果;所属各单位和基层各单位都要适时组织学习体会交流,每名党员干部汇报学习心得、交流学习成果,每年不少于1次;坚持把学习的成效体现在单位建设的全面进步和所属人员的全面发展上,防止搞形式主义、做表面文章。
四要充分发挥领导干部的表率作用。非学无以广才,非学无以明志。领导干部自觉学习、带头学习,是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。一方面,领导干部地位重要、责任重大,学习好不好,水平高不高,不仅关系到个人在复杂的环境中能否始终保
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