2014年高考一轮复习数学教案：4.7 三角函数的图象与性质(三).doc

4.7 三角函数的图象与性质（三） ●知识梳理 1.能利用“五点法”作三角函数的图象，并能根据图象求解析式. 2.能综合利用性质，并能解有关问题. ●点击双基 1.（2003年春季上海）关于函数f（x）=sin2x－（）|x|+，有下面四个结论，其中正确结论的个数为 ①f（x）是奇函数 ②当x＞2003时，f（x）＞恒成立 ③f（x）的最大值是 ④f（x）的最小值是－ A.1 B.2 C.3 D.4 解析：显然f（x）为偶函数，结论①错. 对于结论②，当x=1000π时，x＞2003，sin21000π=0，∴f（1000π）=－（）1000π＜，因此结论②错. 又f（x）=－（）|x|+=1－cos2x－（）|x|，－1≤cos2x≤1， ∴－≤1－cos2x≤. 故1－cos2x－（）|x|＜，即结论③错. 而cos2x，（）|x|在x=0时同时取得最大值，所以f（x）=1－cos2x－（）|x|在x=0时可取得最小值－，即结论④是正确的. 答案：A 2.（2004年天津，12）定义在R上的函数f（x）既是偶函数又是周期函数.若f（x）的最小正周期是π，且当x∈［0，］时，f（x）=sinx，则f（）的值为 A.－ B. C.－ D. 解析：f（）=f（－2π）=f（－）=f（）=sin=. 答案：D 3.（2004年全国Ⅱ，10）函数y=xcosx－sinx在下面哪个区间内是增函数 A.（，） B.（π，2π） C.（，） D.（2π，3π） 解析：用排除法，可知B正确. 答案：B 4.（2004年全国Ⅱ，11）函数y=sin4x+cos2x的最小正周期为 A. B. C.π D.2π 解析：y=sin4x+cos2x =（）2+ ==+ =cos4x+. 故最小正周期T==. 答案：B 5.y=5sin（2x+θ）的图象关于y轴对称，则θ=_______. 解析：y=f（x）为偶函数. 答案：θ=kπ+（k∈Z） ●典例剖析 【例1】 判断下面函数的奇偶性： f（x）=lg（sinx+）. 剖析：判断奇偶性首先应看定义域是否关于原点对称，然后再看f（x）与f（－x）的关系. 解：定义域为R，又f（x）+f（－x）=lg1=0， 即f（－x）=－f（x），∴f（x）为奇函数. 评述： 定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要（但不充分）条件. 【例2】 求下列函数的单调区间： （1）y=sin（－）；（2）y=－｜sin（x+）｜. 剖析：（1）要将原函数化为y=－sin（x－）再求之.（2）可画出y=－|sin（x+）|的图象. 解：（1）y=sin（－）=－sin（－）. 故由2kπ－≤－≤2kπ+3kπ－≤x≤3kπ+（k∈Z），为单调减区间；由2kπ+≤－≤2kπ+3kπ+≤x≤3kπ+（k∈Z），为单调增区间. ∴递减区间为［3kπ－，3kπ+］， 递增区间为［3kπ+，3kπ+］（k∈Z）. （2）y=－|sin（x+）|的图象的增区间为［kπ－，kπ+］，减区间为［kπ+，kπ+］. 深化拓展 （2）不用图象能求解吗? 提示：y=－=－=－. 【例3】 （2003年春季北京）已知函数f（x）=，求f（x）的定义域，判断它的奇偶性，并求其值域. 剖析：此题便于入手，求定义域、判断奇偶性靠定义便可解决，求值域要对函数化简整理. 解：由cos2x≠0得2x≠kπ+，解得x≠+（k∈Z）. 所以f（x）的定义域为{x|x∈R且x≠+，k∈Z}. 因为f（x）的定义域关于原点对称，且 f（－x）= ==f（x）， 所以f（x）是偶函数. 又当x≠+（k∈Z）时， f（x）===3cos2x－1， 所以f（x）的值域为{y|－1≤y＜或＜y≤2}. 评述：本题主要考查三角函数的基本知识，考查逻辑思维能力、分析和解决问题的能力. ●闯关训练 夯实基础 1.（2005年北京海淀区高三期末练习）函数y=xsinx+cosx在下面哪个区间内是增函数 A.（，） B.（π，2π） C.（，） D.（2π，3π） 解析：仿前面第3小题依次排除A、B、D. 答案：C 2.为了使y=sinωx（ω＞0）在区间［0，1］上至少出现50次最大值，则ω的最小值是 A.98π B. C. D.100π 解析：49×T≤1，即×≤1， ∴ω≥. 答案：B 思考：若条件改为在［x0，x0+1］上至少出现50次最大值呢？ 3.（2004年福建，11）定义在R上的函数f（x）满足f（x）=f（x+2），当x∈［3，5］时，f（x）=2－|x－4|，则 A.f（sin）＜f（cos） B.f（sin1）＞f（cos