如何短期内让作文增分[中学].docVIP

如何短期内让作文有立竿见影的提速 作文，向来被视为语文的“半壁江山”。如何智取这半壁江山，我们不妨记住并灵活运用“一三五七九”这五个数字。 一 “一”，包括“一个好题目”“一个好开头”“一个好中心”“一个好结尾”和“一手好字”。 1．一个好题目 ? 常言道，题好一半文。题目是作文的眼睛。一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐，悦目之感，击节之叹，回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的题目，往往是内容的高度概括，它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷人的心灵。 ??拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《苦咖啡》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧？绿肥红瘦？》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的题目，阅卷人的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？ 2．一个好中心 ??“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。尤其是议论文，一定要“中心明确，论点鲜明”。注意四点：第一，不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出与话题、题目或材料逆向的观点；第二，明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；第三，中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四，思想健康，积极向上。 3．一个好开头 ??古人云，起句当如爆竹，骤响天宇；古人还说，开头要像凤头。好的开头，要简洁、精美、扣题；要像凤头一样小巧、精美；要具有“新”“奇”“短”“趣”的特点。 ? 一般来说，开头要力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。 ??开头的方法很多：述趣事，引人入胜；引名句，起点高远；作排比，造势磅礴；巧设问，发人深省；趣拟人，别开生面。考场作文，由于受时间、字数的限制，最好是“开门见山”：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。当然也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发情感，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以之为叙事开端。不管用什么方法开头，都要符合我们简妙作文的开头要求——扣题提示写什么。 4．一个好结尾??古人云，结句当如撞钟，清音有余；古人也说，结尾要像豹尾，简洁有力。易学老师也说：“好的结尾，就是读者读完作品后，不自觉地想把它翻到开头，再读一遍。”结尾是作文结构的有机组成部分，是作文的落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的作文，都很难引起读者的审美情感，很难获得高分。 结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨：展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀，以增强感染力；委婉含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾，如干果，耐人咀嚼；如醇酒，令人回味；如妙曲，余音不绝；如撞钟，引人警醒。要达到这些效果，可以含蓄蕴藉，启人心智；可以首尾呼应，整合一体；可以吟诗作结，涵义隽永；可以提疑质问，引人深思。当然，最容易操作、效果最好的结尾方法，还是我们的简妙结尾法——照应开头写感悟。 5．一手好字? 书写是作文的服饰，标点是作文的呼吸。《考试说明》要求：“书写规范，标点正确（每个错别字扣1分，重复的不计）。《高考作文评分通用量表》中的“书面项”则进一步明确规定：“字迹潦草．难以辨认，标点不清或错别字过多的，判为五类卷。”所以，我们要尽最大努力展示出自己的书写水平：一要端正，二要清楚，三要美观。标点也是作文准确表情达意的工具。不要“一点到底”，不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇作文，应该准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了，“情感分”也就上去了！ 三 这个“三”，主要是针对议论文而言的。“三”包括“三大部分”“三个好事例”与“三处点明中心”。 1．三大部分 总结中学语文教材中的议论文．绝大多数都是由“引论（提出问题）”、“本论（分析问题）”与“结论（解决问题）”三大部分构成的，这就是通常所说的“三段（部分）式”。我们若决定选写议论文，就一定要按照中规中矩的“三段（部分）式”去写，这样才符合文体要求。 2．三个好事例 议论文要求“有理有据”。所谓“据”，就是要有事例说明。对事例的要求有三：切题、典型与新颖。一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。 从结构上看，“三个好事例”一般要求有：一个大事例；一个小事例；一组排比小事例。一个大事例：就字数而言，一般在150-200字之间；就内容而言，最好是正面事例。 一个小事例：就字数而言，一般在70-100字之间；就内容而言，可以是反面事例。 一组排