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谈谈独生子女孤独
谈谈独生子女的孤独
我国现在已是一个独生子女的时代,全国独生子女约1.4亿。独生子女中他们没有兄弟姐妹,经常在六位以上的老人呵护下。虽然物资生活显得优越,但独生子女的精神生活却显得十分孤独。
父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。孩子从出生到学龄前,家长接触孩子的时间最长,影响孩子成长的因素最多。为了让孩子,尤其是独生子女更健康的成长,切记:家庭教育是不可忽视的。
宋庆龄曾经说过:“孩子们的性格和才能归根结底是受到家庭、父母、特别是母亲的影响最深,孩子长成人之后,社会成了锻炼他们的环境,学校对年青人的发展起着重要的作用,但是在一个人的身上当下不可磨灭的印记却是家庭。可见家庭教育的重要。
独生子女孤独的产生大都由家长的教育引导不当引起的。如独生子女经常受到姥姥姥爷,爷爷奶奶,爸爸妈妈等人的照顾真是有点含在嘴里怕化了,举在头上怕摔了,使独生子女的吃、穿、住、行,十分优越,家庭中的地位至高无上,他们基本上是达到愿意干啥就干啥,想吃啥就吃啥,一句话就是想怎么就怎么。但是,他们的心理却十分孤独。
独生子女没有兄弟姐妹,他们亲属也较少,尽管有众多老人,如众星捧月的宠爱,但他们的内心却充满孤独寂寞。狂躁严重的甚至悲观厌世,他们觉得有话无人可说,郁闷无聊,长此以往容易产生许多病态的心理,如自私不合群甚至与世隔绝,性格内向,孤僻,沉默寡言,经常独来独往,很少与人交流,每天常常是以自己为核心,过着饭来张口衣来伸手的生活,这也造成了他们独孤环境中孤独性格的产生。
因此,学校家长必须关心,关注独生子女“孤独”的问题,是刻不容缓的,帮助他们摆脱孤独感也是我们关工委及全社会义不容辞的责任和义务。
作为家长,爱自己孩子是父母的天性,但必须要有理性,有节制的爱才是真爱,是关爱。如果父母的爱,盲目的过分的宠爱,那是溺爱,六位老人把爱集于独生子女一身,只想把孩子泡在蜜罐里,把快乐活泼的孩子变成一只笼中小鸟,将使孩子在孤独的路上越走越远,长久下去,会将任性、自私以我为中心等不合群的个性带入社会的大??境中,务必会产生孤独,离群的作用。
还有许多家长,把独生子女的衣食住行都提前安排好了,满足孩子的一切需求,不支持孩子对外交往,怕跟别的孩子学坏,这就养成了独生子女不动脑、不做功。家长的阻拦使他们又失去了同小伙伴交往的机会,同时也失去了自我选择沟通的权利,以此也剪断了孩子与家长、孩子与社会、孩子与朋友间的交流沟通。由于正常交流的缺失,影响了孩子对社会的认知、对人群的理解和与朋友间的来往,沟通和交流。从而也促使他们的孤独的产生和对事情处理的无能,对社会知识的缺乏,对此家长都必须有正确的认识。
独生子女的家庭教育,要从关爱入手,也要严字当头,用素质教育育人。
关爱不是溺爱,家长要为孩子的未来着想,不仅从物质上关心爱护,还要从精神上关心爱护,要为孩子在未来的独立生活中打下较好的基础,让孩子们学会自己管理好自己,能学习还要会学习,能生活还要会生活,会沟通往来,会与社会合作,而不是只贪于物质的高度满足,要管好孩子的衣食住行,而不是事事代替,不是让孩子过着衣来伸手饭来张口的享乐型生活。有的家长为了孩子多大的苦都能忍受,在孩子面前不敢说不敢做,久而久之,养成了孩子的暴躁脾气,唯我独尊稍不随意便会大发雷霆,能说这不是家长的责任吗?再者由于孩子过重的课业负担,只有电视电脑成了唯一的交往,人们从社会现实环境向虚拟网络天地,也越发摆脱不了孤独。
我们必须改变从前家长的陈旧观念:我说你就得听,非打即骂或者百依百顺,孩子说啥是啥的对孩子不负责任的做法。
如何帮助独生子女摆脱自己自利,不合群等孤独呢?必须交给孩子与人相处的技巧与方法,如做人要真诚,以诚待人,相互尊重,对人宽容。俗话说:“宰相肚里能行船”,“大肚能容天下事”。
培养集体观念,遇事先为别人着想,多与同伴谈理想,好玩的一切玩,还吃得一起吃,不计较个人得失,常邀同伴一起到家玩,使孩子在相处过程中取长补短,互相提高,以便健康成长。
家长还要学会欣赏孩子,鼓励孩子美国心理学家德里克曾说:“孩子需要成人的鼓励,就像植物需要水一样”。对于孩子,尤其是独生子女,不能只用严厉的指导,而要真诚的鼓励,家长要有爱心,特别是耐心,使孩子自然感受父母的爱,接受父母的爱,建立起无话不说的朋友间的关系。要多赞美孩子,常给一句鼓励,给一个赞美或给一个拥抱,哪怕一个赞美的眼神,都会给孩子增强信心百倍的作用,使与孩子???的关系更融洽,从而也增强独生子女的责任心、自信心与社会活动的能力,让他知道他们精彩的所在,不断发现优点,建立良好的亲子关系,更好地完善自己。
家庭是孩子的第一学校,无疑家长是孩子的第一任教师,家庭中家长对孩子潜移默化的影响,是无时不有的,建立营造和谐家庭使独生子女摆脱孤独带来的影响是十分重要的。父母间和子女间和睦相处,互谅互让,建立良好的亲子
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