学校健康教育55875.pptVIP

健康教育相关知识及学校健康教育促进;　　　　内容提要; 一、健康教育相关知识;健康促进 健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。 通俗地来说：健康促进是通过“倡导、赋权、协调”，动员全社会相关部门、相关力量、相关资源来关注和参与解决带有社会性的健康问题的一种社会策略和社会行动。 健康教育（Health Education） 健康教育指的是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程。其目的是减轻或消除影响健康的危险因素，预防疾病，增进健康，提高生活质量。 卫生宣传 通常只指卫生知识的单向传播。 其特点是：宣传对象比较泛化，不注重需求调查、 信息反馈和行为改变???果，主要效果侧重于改变 人们知识结构和态度。; 我国的健康教育的发展经历了卫生宣传、健康教育、健康促进三个阶段。三者的关系是后者包容前者，后者是前者的发展。其不同点在于： 卫生宣传=知识普及+宣传鼓动 健康教育=知+信+行 的系统工程健康促进=健康教育+社会支持 　　;举例说明;健康教育与卫生宣传的比较;卫生宣教 健康教育 健康促进的比较;健康教育与健康促进的作用; 健康教育者应具备的能力;健康管理师;;健康管理　朝阳事业;行业需求; 二、学校健康教育与健康促进;;什么是健康促进学校？ ;关于《健康促进学校》 ;（一）学校健康教育的意义;（二）学校健康教育的实施范围;;（ 2 ）健康行为指导;　2. 学校卫生服务;1.提高儿童青少年卫生科学知识水平 2.提高青儿童青少年生长发育水平 3.降低儿童青少年常见病的发病率 4. 预防各种心理障碍 5. 改善儿童青少年对待个人和公共卫生的态度  6. 培养儿童青少年的自我保健能力;;印刷类材料经常出现的偏差有以下几种：;3. 学校的社会环境 （ 1 ）学校要创造一个互相关心、信任和友好的环境，树立良好的校风。 （ 2 ）教师对学生不施加苛刻的纪律，并鼓励学生主动学习，尊重学生个性发展。 （ 3 ）学校对有特殊困难的学生提供适当的支持和帮助。 （ 4 ）不同民族、性别的学生都应受到尊重。 ;4. 社区关系 （ 1 ）学校应主动向社会及家长通报学校健康教育计划，以争取其合作与支持。 （ 2 ）社区应支持并参与学校的健康教育活动，帮助学校创造良好的周围环境。 （ 3 ）学生家长应主动保持与学校的联系，并参与学校健康教育活动。 （ 4 ）学校应积极争取大众传媒合作，向社会通报学校健康教育活动以争取社会舆论的支持。 ;5. 培养个人健康技能 （ 1 ）学校将健康教育课纳入教学计划，做到有课时、有教材、有教师、有规范的教学管理过程，有评价资料 （如试卷等）。 （ 2 ）培养学生良好的个人卫生习惯，掌握个人健康技能。 （ 3 ）组织和鼓励学生积极参加健康教育课外活动，并将健康知识向家庭和社区传播。 6. 开展健康服务 （ 1 ）定期对师生进行预防性体检，建立健康档案。 （ 2 ）开展学生常见病综合防治。 （ 3 ）为学生提供心理健康咨询服务。 （ 4 ）开展免疫接种，防治传染病。 ; （五）学校健康教育的实施步骤;;;;（六）充分发挥校医(保健老师)的作用;（七）学校健康教育档案管理; 学校健康教育档案规范;（八）学校健康教育的效果评价 ;;健康教育做为一种工作方法应运用到各项工作中：;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（完）