北大版 三-五总结数学.doc

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北大版 三-五总结数学

PAGE  PAGE 23 三年级上册知识点概括 本册知识点 一级知识点二级知识点三级知识点数与代数数的运算1、百以内一位数乘(除)两位数的口算2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘;结合具体情况进行估算3、一位数除两、三位数的除法和连除;乘除混合两步运算4、解决生活中简单的乘、除应用题常见的量1、质量单位千克、克、吨2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题3、年、月、日与24时计时法空间与图形图形的认识从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状测量1.周长的认识2.长方形、正方形的周长计算统计与概率不确定现象用“一定,经常,偶尔,不可能”等描述事件发生的可能性。第一单元 乘除法 第二单元 观察物体 第三单元 千克、克、吨 第四单元:乘法 402×3 307×8 78 × 9 197×5 第五单元 周长 一块菜地的形状如图,求它的周长。(单位:米) 第六单元 除法 第七单元 年 月 日 1年=9( )个月  48时=(   )日 5星期=(   )天   半年=(    )个月 49天=(  )星期 18个月=(  )年(  )个月 第八单元 可能性 用“一定、经常、偶尔、不可能”等词语描述事件发生的可能性 三年级数学下册知识点概括 l?、数与代数 ?结合具体情境初步理解分数的意义,能认、读、写小数和简单分数。?会计算同分母(分母小于10)的加减运算以及一位小数的加减运算。 ?结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。 2、空间与图形 –?结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算。?探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估计给定的长方形、正方形的面积。?结合实例,感知平移、旋转、对称现象。?能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。?通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 3、统计与概率 –?通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果为整数)。?能够列出简单试验所有可能发生的结果。?知道事件发生的可能性是有大小的对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。 4、实践活动 –?经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。?获得一些初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题。感受数学在日常生活中的作用。 四则运算 1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 2、在没有括号的算式里如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 第一单元? 元? 角? 分与小数 整数部分是0的小数叫做纯小数;整数部分不为0的小数叫做带小数。 小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0” 再减,哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。 3.5+12.8=    23.6-17.8=    17.1-3.2= 24.3+1.7= 4.81-0.6= 20+15.7= 7-0.8= 18.8+1.2= 第二单元:对称、平移和旋转 1、轴对称图形: ①如果一个图形沿着直线对折之后,左右两边能重合。②有的轴对称图形不止一条对称轴。③长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴。 2、左右对称图形距离对称轴近的另一边也近,距离远的另一边也远。 3、正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形是轴对称图形。 ① 正方形有4条对称轴。 ② 长方形有2条对称轴。菱形有2条对称轴。 ③ 等腰梯形有1条对称轴。 ④ 等边三角形有3条对称

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