小学英语4年级上册教学设计.docVIP

pep小学英语四年级上册 《unit 5 what would you like? b let’s learn》 教学设计 ????????????????????????????????????????? ?教学目标： 能听，说，认读五个单词：plate, spoon, knife, fork, chopsticks. 会说句型：can i help? yes, pass me a plate, please. 培养小学生对英语的学习兴趣。 教学重点： 1．听，说，认读单词：plate, spoon, knife, fork, chopsticks. ?????? 2．会说句子：can i help? yes, pass me a plate, please. 教学难点： 语音spoon中的[u:]的发音以及不要漏发[n]的音；knife中的[ai]的发音；chopsticks的认读。 教具： 录音机，图片，卡片，餐具实物 教学方法： ????? 游戏，小组竞争，表扬鼓励学生 教学过程： ??? ?step1:warming-up ??? ?let’s sing a songwhat would you like (设计意图：从歌中复习已学食物的单词，轻快的旋律营造轻松愉快的学习氛围) ???? step2: review ???? teacher: it’s tim