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  • 2017-05-02 发布于四川
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小学英语教学中德育渗透的1些尝试

PAGE  PAGE 4 小学英语教学中德育渗透的一些尝试 广州市荔湾区金兰苑小学 卢志东 摘要:本文对德育的概念进行陈述并对小学教学中德育渗透现状做出分析,同时对小学英语中德育渗透的具体实施、操作作了初步的探讨。 关键词: 德育 德育渗透 现状分析 小学英语教育 前言: 司马光在《资治通鉴》中说:“才者,德之资也,德者,才之率也。”培养品德高尚、意志坚强、行为规范、具有创新能力的人才,是素质教育的需要。苏霍姆林斯基也曾经说过:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”而《小学德育纲要》指出:“各学科是向学生进行思想品德教育最经常的途径。”德育包括道德行为规范教育、环境道德教育等。我个人认为结合教学实际,对学生德育领域的不同范畴进行有效的德 一、现状分析:

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