小学语文《别人妈妈》教案.docVIP

PAGE  PAGE 6 教学设计说明 《别人的妈妈》 设计简介： 《别人的妈妈》是沪教版三年级第二学 期第四单元中的一篇自读课文。这是一首叙事的诗歌，讲述了一个冬日的下午，一位男青年扶一位老妇人过马路的事情。这首诗歌内容浅显易懂，本课教学主要以改写为任务驱动引导学生自主阅读课文，使学生在写作实践活动过程中加深课文的理解，训练学生能准确提取文本信息，并运用这些信息进行创造性的活动的能力。 本课教学，重在引导学生了解作文改写要在读懂原材料的基础上，关注与事件的发生相关的重要信息，在准确提取阅读材料中的重要信息的基础上，并联系生活经验展开合理想象练习把事情的经过部分写具体。 本课教学的第一板块，重在指导学生仔细阅读原材料，提炼出与事情的发生有关的信息。教学的第二板块重在指导学生根据改写的要求选择具体的内容，并指导抓住可以写的内容选择一点说具体，在听说练习的基础上，根据事情的发展顺序将这些内容有序地写下来。第三板块中运用现代媒体，依据评价的标准开展师生、生生间的互动评价，增强课堂教学的交互性，提高教学的效益。将阅读和表达活动有机结合，以写促读，以写促悟。 教学目标： 1、能静心阅读诗歌，提取与改写内容密切相关的重要信息。 2、以第一人称（男青年的口吻）把诗歌中叙述的事情改写成记叙文。 3、重点练习把事情的经过写具体。 教学过程： 一、阅读诗歌，提取与本次写作