小学语文三年级上册第9课《古诗两首》.docVIP

编号：yw2011( 3)- PAGE  PAGE 4 龙河镇“三段五环”发展性课堂教学模式 小学三至六年级语文课堂导学案 年级：三主备教师：使用老师：审核：学生： 课 题9、古诗两首课时2上课时间2011年10月10日课型阅读课【使用说明与学法指导】 学生用，先预习课文，圈点勾画，质疑问难，完成 课前布置学生搜集资料，课件或小黑板出示自主学习指导和预习自测题学习目标1、会认7个生字，会写10个生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。 核心解读《夜书所见》是人教版语文第五册第三组课文中第一篇课文中的一首古诗，这是南宋诗人叶绍翁创作的一首诗篇。诗人先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。本诗景象鲜明，反衬出游客的孤寂失落之情及深深思念家乡和亲人的思想感情。这份浓郁的思乡之情让本诗读来带着长长的惆怅，但又不失亲切感。 《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，诗人是在特定的时间、特定的环境、特定的节日里直抒胸臆，写下此诗的。 预习.质疑一、学生自学，初读生疑 （用时： 分钟）【自学指导