小学语文教程-识字2说课稿.docVIP

人教版小学语文二年级上册《识字2》说课稿 唐县王京镇东沿村小学 左志芹 今天我说课的内容是：人教版小学语文二年级上册《识字二》，下面我就从教材、教法、学法、教学过程，以及板书设计几个方面进行说课。 一、说教材 1、本节课的教材分析 本课的十二个词语，描绘出一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。学生通过读词语、想画面、识生字，一定会感到熟悉、亲切、有趣。 2、教学目标： （1）认识本课的生字词。 （2）正确、流利地朗读课文，积累词语。 （3）留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。 3、教学重点、难点： （1）教学重点：认识生字词，正确流利地朗读课文。 （2）教学难点：感知词句的意思，感悟动词的准确运用。 4、教具准备：多媒体课件、生字、词卡片。 二、说教法： 这节以“自主、合作、探究”式的教学模式为主线，还将借助多媒体课件、词卡片等帮助学生理解体会。 三、说学法： 老师在教学先让学生自学，接着安排小组讨论，最后安排巩固练习。目的是培养学生的识字能力，和感悟词句的意思。 四、说教学过程： 下面我将这样开展我的教学过程，这也是我说课的核心内容。 （一）激发兴趣，导入新课 1、今天老师给大家带来一段录像，请大家认真看、仔细听，看片中的小朋友在什么地方，他们在做什么，一会儿说给大家听。 放录像：校园生活片断。 2、谁来说说刚才你从录像中都看到了什么？（根据学生说的内容，老师出示