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第七章 第一节 日本 教学目标： 1、 探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源； 2、 探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港； 3、 初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力； 4、 从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义 教学过程 第一课时 第一环节： 课前预知，独立思考题： 日本周围有哪些海洋？ 日本是一个岛国，由哪些岛组成？最大的是哪一个？ 日本首都是哪里？民族以及使用的语言？ 日本最高峰在哪？ 日本为什么多火山地震？ 说出地震时的一些逃生办法？ 日本最大的平原是？ 能说出日本的地形特点吗？ 根据世界气候知识说说日本的气候类型和特点？ 独立思考后小组讨论并展示 1.屏幕显示日本轮廓图，让学生填充：周围的海洋（太平洋、日本海、东海、濑户内海）四大岛（北海道、本州、九州、四国），明确日本是一个岛国，最大的岛是本州岛。在学生填充时显示所答知识点，这样可有效检查预习情况。 2.让学生出示课前收集的日本城市图片，并对该城市作以简介。使其在感观上对日本的概况有所了解。 3.抢答：日本首都、民族及其使用语言。 4.明确日本是一个多火山，地震的国家，日本还有“地震国”、“世界火山地震博物馆”之称，共有20