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- 2017-05-16 发布于贵州
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第三单元口语交际自介绍(八)
第三单元口语交际
——自我介绍;教学目标:通过具体案列让学生进行人物描 述;运用老师提供的形容词进行独特自我绍。
教学重点:以练为主,让学生“动”起来。
教学难点:通过自我介绍相关知识的学习进 行独特的自我介绍。
教学原则:以练为主,以讲为辅,以讲促练,以练促学。
课时安排:两课时;导入
同学们,当你来到陌生的学习生活环与陌生的人打交道时,少不了要作自我介绍,以便让别人了解你、熟悉你、喜欢你。可是怎样的自我介绍才能吸引别人的眼球,什么样的表达才会让别人对你印象深刻呢?这节课我们就来学习并解决这个问题。;猜一猜
有这样一个人物,浑身是毛,头戴紧箍咒,手拿金箍棒,身穿黄色衣服,经常抓耳挠腮,嘴边常挂一句话“妖怪,哪里走?”
同学们,你们知道他是谁吗?;请同学们描述一下这两幅图中的人物; 看到美女,同学们是不是有些小激动,一下子想不起词语来形容呢?
下面大家就来看看我的词库吧(*^__^*) 嘻嘻……;好词平台;丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 目光如火 浓眉大眼
鼻孔饱满 鼻尖扁平 鼻梁直挺
顺风耳 招风耳 肥头大耳 耳廓
红唇 樱桃小嘴 口如朱丹 嘴大唇厚
整齐 整洁
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