- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园大班运动-齐心协力
大班运动:齐心协力
(本课程为优质课,有配套视频,完整教案。)
??设计思路
这是个综合体育游戏。幼儿操控竹竿配合同伴做出各种与运动方位有关动作。首先幼儿正确反应信号后操控竹竿做出跑动、转向、看齐等动作。并能从运动方位辨识;逐步转向列队成功后享同伴合作的喜悦。其次在跨越方式变化游戏环节中,孩子们必须想象力丰富、灵活思考实现小组动作与众不同。最后在组合车辆的过程中,幼儿必须以高度专注力和良好团队合作意识完成活动。
活动目标
1. 利用竹竿发展幼儿对运动中前后左右运动方位感
2. 突出幼儿在奔跑时、队列改变方向时、组合车辆时的相互协作意识
重点:促进运动中前后左右上下的方位感知
难点:突出相互间的合作,培养小组及团队协作意识
活动准备
环境创设:八根约1. 5米长的竹竿(PVC塑料管也可)
活动过程
1、 幼儿四人一组持竹竿听令,根据教师提示方位快速调整步伐,握杆协调一致改变持竹竿方向,以正面对应老师的站立位置。
? 变化一:向左依次跑动
? 变化二:转换加速,增多转换方向
? 变化三:增加迷惑提示、强化运动方位知觉
2、幼儿四人组持持竿,在口令的提示下完成向前向上向下、 向左右看齐动作
? 变化一:教师以较慢动作和详细提示语言引领幼儿变换看齐四个方位
? 变化二:教师以较快动作和提示语言,连贯改变看齐四个方位
? 变化三:幼儿和教师做相反的动作。
? 变化四:幼儿四人一组持竿仰卧地上,在口令提示下完成向前、向上向下看齐、向左右看齐、原地踏步走,立定等趣味动作
? 翻转后再次练习
3、游戏:巧过竹杆时教师示范与众不同过杆方式 ,并引导幼儿在以后的活动中加以实践变化
? 幼儿4人以同样的动作一起过杆,并提示幼儿提前商议,据前一组完成情况做出不重复的跨越、行走或跳跃等创造性动作。
(行走、下蹲、单脚跳、侧身走、、倒走、蛙跳)
4、游戏:开汽车
(1)幼儿4人一组持杆组成4辆汽车,四散开车不碰撞
? 教师提醒小司机二手握紧前两端,最后幼儿二手握紧后两端
? 行车途中注意避让,四人一组相互体谅彼此照顾
? 及时交换排头的小司机
(2)再将4辆汽车变成2两辆汽车,开车不碰撞
(3)将4辆汽车变成一辆汽车,提示幼儿及时调整运动姿势,汽车加减速,转向要准确,开车不碰撞
5、放松慢跑后回班级
活动反思
竹竿活动特别为幼儿们创设了一种困难和别扭的情境,而想克服和战胜它,就必须依靠同伴的配合,集体的智慧和努力,取得成功后才会同大家一起分享快乐。由此,能引伸出一种有用的生活哲理:不如意的逆境人们经常会遇到,有时就如同不能扭曲的竹子难以适应,而关键在于要敢于面对它,努力去克服它,依靠同伴和团队的力量是最好的途径。
活动中别具一格的“转换方位列队” “地上队列”,使幼儿超越平时的习惯定势,必须按照环境的变化(快速做相反动作 快速变向跑、方位变化、不习惯的竹子等等)去改变习惯性的动作和行为,去适应环境,达到活动要求。
而“巧过竹竿”环节对幼儿具有极大挑战性。它大大提高了幼儿探索的欲望,激发起对活动新形式的兴趣,使幼儿寻求新动作,尽力改变习惯性的动作,千方百计地去达到活动的目的。在活动最后的车辆组合的设计中还蕴???着幼儿的合作,能帮助同伴更好地达到活动要求的意向,产生强烈的与人合作愿望与行为。
您可能关注的文档
- 常州心理健康与心理调适试题(83分82分卷).doc
- 常平袁山贝小学2009-2010学年六年级数学上册期末综合卷.doc
- 常州高级中学[实验复习专题].doc
- 常州高级中学2011届高三第2学期调研考试.doc
- 常州心理健康与心理调适试题(88分82分卷).doc
- 常微分方程Matlab数学软件绘图实验报告09A班(肖瑞金组)_副本.doc
- 常州市第24中学七上语文学案第1单元答案.doc
- 常微分方程习题2_1.docx
- 常微分方程丁同仁李承志第2版第1章答案.doc
- 常州聚焦雅思阅读最常见考点.doc
- 二年级下册数学教案-三位数加法笔算(连续进位加)-苏教版.docx
- 三年级上册数学教案-第十单元 总复习|人教新课标.docx
- 六年级上册数学教案-第2单元 考点2 分数与分数乘法-苏教版.docx
- 办公设备采购合同标准样本(八篇).doc
- Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin(教案)外研版(三起)英语六年级下册.docx
- 绩效管理的两大价值.pptx
- 一年级下册数学教案-5.2 认识人民币丨苏教版.docx
- 集团数据专线营销活动方案.pptx
- Unit3 Weather Part B2 Let's talk(教案)2023-2024学年英语四年级下册.docx
- 肿瘤科工作计划(5篇).doc
文档评论(0)