小学数学学习兴趣问卷调查（家长）.docVIP

农场完小“农村小学实施数学差异教学的研究”资料一 小学数学实施分层教学及家庭教育问卷调查 （家长卷） 尊敬的家长： 你好！ 分层教学是一种面向学生全体，因材施教的教学模式。它强调了“教师要适应学生的学” ，要做到“因材施教、分层提高，让尖子生冒出来，使多数学生迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”。分层教学的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，使学生在自己原有的基础上得到发展和提高，在每一节课内获得成功的喜悦，从而激发学生的学习兴趣，达到终身学习的目的。 学生间的个体差异是客观存在的，特别是农村学生的数学差异更为明显。本问卷是学校为了实施数学分层教学研究和改进教师教学方法而设计的，该课题研究试图有针对性地加强不同类别学生的学习指导，让不同层次的学生得到不同的发展。你的回答不会对你的学习和生活造成影响，你可以???松作答。同时你能否真实回答将直接影响调查结果的真实性和准确性，因此请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。 谢谢同学们的参与与合作！ 学校： 班级： 姓名： 性别： 年龄： 1、研究组将根据你班同学的数学知识与能力分A、B、C三层（A优秀、B一般、C不好），你同意这种做法吗？（ ） A同意 B不同意 C随便 2、你的数学知识与能力在班上处于（ ）层