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广州六中11_12学年高二上学期期中考试(生物文).docVIP

广州六中11_12学年高二上学期期中考试(生物文).doc

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广州六中11_12学年高二上学期期中考试(生物文)

 PAGE 7 广州六中2011—2012学年上学期高二中段测试 生??物??试??卷(文科) 本试卷共6页,65小题,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔把答题卡上自己的考号涂黑,用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。???? 一、单项选择题I:本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.细菌可遗传变异的来源是 A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境改变引起的变异??? 2.人的不同器官、不同细胞均可能发生基因突变,这个例子体现了基因突变的 A.多利少害性 B.随机性 C.普遍性 D.不定向性 3.有关基因突变的叙述,正确的是 A.一个基因可以向多个方向突变 B.基因突变的方向是由环境决定的 C.不同基因突变的频率是相同的 D.基因突变是由于基因缺失引起的 4.下列属于可遗传变异的是 A.由于水肥充足,小麦出现穗大粒多的性状 B.人由于晒太阳而使皮肤变黑 C.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴 D.紫外线照射使人患皮肤癌 5.诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列属于生物因素的是 A.病毒感染?? B.紫外线照射?? C.秋水仙素处理???? D.摄入亚硝酸盐 6.以下有关基因重组的叙述,错误的是 A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.同源染色体的非姊妹染色单体的片段交换可引起基因重组 C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 7.下列有关基因重组的说法,不正确的是 A.基因重组能够产生多种基因型??? B.基因重组是生物变异的根本来源? C.基因重组发生在有性生殖的过程中? D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 8.下列可以导致基因重组的是 ?A.有性生殖? B.等位基因的分离?? C.无性繁殖? D.碱基的替换?? 9.俗话说:“一母生九子,连母十个样”,这种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的原因是 A.自然选择 B.基因重组 C.染色体变异 D.基因突变 10.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异. ①和②所表示的变异类型分别属于 A.易位和重组 B.易位和易位 C.重组和易位 D.重组和重组 11.下列含有一个染色体组的细胞是 A.单倍体小麦的体细胞?? B.雄性蜜蜂的体细胞 C.白化玉米幼苗的体细胞?? ?D.人体成熟的红细胞 12.下列细胞中,具有三个染色体组的是 A.水稻的受精卵???? B.普通西瓜的体细胞? C.玉米的体细胞???? D.普通小麦的卵细胞? 13.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异。该诱变因素是 A. 物理因素 B.化学因素 C. 生物因素 D. 人工因素 14.下图中属于三倍体的是 A B C D 15.下列基因型所表示的一定是单倍体基因型的是 A. AaBb B. Aaa C. AaaBBbb D. ABDC 16.一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是 A.花粉 B.茎 C.叶 D.根 17.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是 A.诱导染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 C.促进染色单体分开,形成染色体 D.促进细胞融合 18.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是 A.诱变育种 B.杂交育种 C.单倍体育种 D.基因工程育种 19.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是??? A.单倍体育种  B.杂交育种  C.人工诱变育种  D.细胞工程育种 20.关于多倍体的叙述,正确的是 A.植物多倍体不能产生可育的配子 B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新品种 C.体细胞中含有三个染色体组的个体就是三倍体 D.多倍体在植物中比

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