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底蓬中学高2010级选修一复习测试题 （专题一至四） 班级 姓名 得分 I卷（选择题，每题2分，共48分） 1．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是(　　) A．国王与贵族之间的矛盾　　　　 B．贵族与平民之间的矛盾 C．贵族与奴隶之间的矛盾　　　　 D．国王与平民之间的矛盾 2．下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是(　　) ①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押　②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放　③释放所有奴隶，给予其雅典公民权 ④规定占有土地的最高限额 A．①②　　　　 B．③④ C．①③　　　　 D．②④ 3．公元前6世纪雅典的一个年收入150麦斗的平民，它可以 (　　) ①参加公民大会　②当选“四百人会议”的成员　③当选为陪审员　④在战争中提供骑兵 A．①②　　　　 B．①③ C．①④　　　　 D．②③ 4．在梭伦改革的措施中，对打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面起关键作用的是(　　) A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度 C．恢复公民大会作为国家最高权力机构 D．设立公民陪审法庭 5．从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有(　　) ①鼓励发展工商业　②确立财产等级制度　③设立“四百人会议”　④成立公民陪审法庭 A．①②　　　　 B．③④ C．①②③　　　　 D．②③④ 6．下列对梭伦改革历史作用的表述，不正确的是(　　) A．动摇了贵族专制统治 B．提高了平民的政治地位 C．工商业奴隶主分享了政治权利 D．使雅典的民主政治得以最终确立 7．春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是(　　) A．社会经济的变化　　　　　　 B．统治方式的变化 C．社会性质的变化　　　　 D．思想文化的变化 8．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括(　　) A．促使井田制瓦解 B．导致了地主阶级兴起 C．强化了周王室的统治 D．引发改革变法的时代风潮 9．据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君。坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾领国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指(　　) A．农耕经济　　　　 B．法家思想 C．中央集权　　　　 D．轻罪重罚 10．商鞅变法后，一夫一妇的农户逐渐增多的主要原因是商鞅变法(　　) A．允许生产布帛多的人免除徭役 B．废除“世卿世禄制” C．禁止父子兄弟同居一室 D．建立了严密的户籍制度 11．从社会发展的角度看，商鞅变法的主要历史作用是(　　) A．加强了秦国的专制主义中央集权制 B．废除秦国旧制度，使封建经济得到发展 C．秦国成为诸侯国中实力最强大的国家 D．为秦的统一奠定了基础 12．下列关于商鞅变法的评述正确的是(　　) ①以儒家理论为指导思想　②宗旨是富国强兵　③是一场较为彻底的地主阶级的改革　④涉及经济、政治、军事、文化和习俗等各个领域 A．①②③　　　　 B．①②④ C．②③④　　　　 D．①②③④ 13．恩格斯说：“在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在大多数情况下，都不得适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”与恩格斯的话最吻合的改革应该是(　　) A．梭伦改革　　　　　　　　　 B．管仲改革 C．商鞅变法　　　　 D．孝文帝改革 14．小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时，看到一句话：”州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问，孝文帝改革中改变了这一状况的措施有(　　) ①均田制　②迁都洛阳　③整顿吏治　④改穿汉服 A．①③　　　　 B．②③ C．①④　　　　 D．②④[ 15．6世纪初，北方黄河中游的许多荒地重新得到开垦的主要原因是(　　) A．北魏推行均田制 B．孝文帝重视兴修水利 C．三长制得以实施 D．适宜于精耕细作的农具得以推广 16．孝文帝以“南伐”为名，设巧计迁都，孝文帝迁都最大的阻力来自(　　) A．鲜卑贵族　　　　 B．鲜卑平民 C．汉族地主　　　　 D．中原农民 17．在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的措施有(　　) ①恢复汉族礼仪制度　②与汉族通婚　③迁都洛阳　④采用汉族的政治制度A．①②③④　　　　 B．①②③ C．②③④　　　　 D．①③④ 18．北宋政府过分集权所带来的恶果有(　　) ①政府机构重叠，行政效率低下　②官员冗滥，国家财政开支增大　③军队指挥不灵，战斗力下降　④地方财政困难，物质基础薄弱 A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④ C．①③④　　　　 D．①②③④ 19．右图所示之人以“先天下之忧而忧，后天下之乐