数学第3册教学复习计划.docVIP

数学第三册教学复习计划 ? 课已授完，为了帮助学生更好的掌握本学期所学知识，以迎接期末检测，我特制定一个系统的复习计划，现将计划具体安排如下： ? 复习时间：2005年12月19日——2006年1月20日 复习内容：小学数学第三册全部内容 时间、内容安排提示： 第一阶段：2005．12．19——12.31 扫描课本全部内容 第二阶段：2005．元．3——元．7 应用题复习一（求几个几、倍数应用题） 第三阶段：元．10——元．14 应用题复习二（加、减法用数学及提数学问题） 第四阶段：元．17——元．20 计算题、长度单位与角的初步认识 、观察物体、统计图表的应用 第五阶段：元．22——元．24 综合测评及答题技巧 ? 题型提示： 1、填空题（长度单位、换算）、判断题、连线题（排列组合、猜一猜、观察物体） 2、计算题（1——9的乘法口诀的运用） 3、应用题（求几个几、倍数、加减法的用数学、统计图表、提出并解决数学问题） ? 知识点提示： ※??? 1——9的口诀 乘法计算、口诀运用（逆运用）、规律的填写 ※??? 长度单位 长度单位换算、长度单位填写。 ※??? 用数学 求几个几、倍数、加减法用数学、统计图表、提出并解决数学问题 ※??? 观察物体 从不同方向辨认物体的形状（立体图） ※??? 统计与猜测 看统计图完成统计表，再解决问题或提出再解决；摸球，填空、连线或写一句话。 ? 方法提示： ※??? 围绕课本为中心，以《伴你学》为辅导资料进行复习、巩固 ※??? 精选题型（例题）、拓展知识点、整合知识、举一反三、升华运用 ※??? 讲——练——测——评——思（总结）——再测 ※??? 从各知识点 综合知识的运用（解决实际问题） ※??? 个别——全体——个别（针对易错的知识及题型） ? 温馨提示： ※??? 因人施教 对不同层次的学生有不同的要求，特别是对学困生要降底要求，可针对理解能力较弱，从计算题入手来提高成绩，如计算的准确性及速度。 ※??? 积极评价 微笑，放平衡自己的心态去善待每一个生命的个体。以积极的眼光去发现学生的可爱与进步，以宽容来面对学生不小心犯下的错，让我们好好地去呵护那一个个正待雨露滋润的生命，用心去拎听我们那以逝去的童年。让我们的心灵在这神圣的教育事业中净化和升华。 知识改变命运 勤奋塑造成功 天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感 六年级数学应用题大全 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 　　1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？ 　　2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？ 　　3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？ 　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？ 　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？ 　　6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？ 　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 　　9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 六年级数学应用题2 二、比的应用题 　　1、?一个长方形的周长是24厘米 ，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘米？ 　　2、?一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？ 　　3、?一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，高为4厘米 ，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？ 　　4、?某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是 4 ∶3，男生有多少人？ 　　5、?有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？ 　　6、?做一个600克豆沙包,需要面粉 红豆和糖的比是3:2:1,面粉 红豆和糖各需多少克? 　　7、?小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？ 　　8、?一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？ ? 六年级数学应用题3 三、百分数的应用题 　　1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？ 　　2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又