大班语言活动《小壁虎借尾巴》说课稿.docVIP

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  • 2017-05-03 发布于重庆
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大班语言活动《小壁虎借尾巴》说课稿.doc

大班语言活动《小壁虎借尾巴》说课稿

大班语言活动《小壁虎借尾巴》说课稿 各位领导、各位老师: 大家好,今天我说课的内容是大班语言活动《小壁虎借尾巴》。 《小壁虎借尾巴》是由省编教材大班上学期主题五《有趣的动物》活动内容所生成的。它的故事内容是: 小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢? 小壁虎爬呀爬,爬到小河边。它看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。它看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。它看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转过身子一看,高兴地叫了起来:“我长出一条新尾巴拉!” 一、说教材 1、教材分析 这是一个科学童话故事。通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过,讲了小鱼、老牛、燕子的尾巴的用处和壁虎尾巴的功能及可以再生的特点。本教材生动有趣,浅显易懂,线索清晰,明了。而且对话较多,且富有浓重的感情色彩,很容易

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