6梦圆飞天教学设计.docVIP

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  • 2017-05-03 发布于重庆
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6梦圆飞天教学设计

6.梦圆飞天 教材分析 课文是一则通讯报道。按事情发展的顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课的5个生字新词,理解由生字组成的词语。 3.体会“神舟”号发射成功时人们无比激动,自豪的思想感情,能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈感受。 4.激发学生热爱航天事业,探索宇宙奥秘的兴趣。 教学重点 课文第二、三段是教学重点,引导学生感受飞船发射成功时激动人心的场面,体会杨利伟发回的讯息以及对儿子说话的内容。 教学难点 引导体会对飞船发射成功时的激动人心的场面。激发学生的爱国热情和自豪感。 教学方法 讲解法、谈话法、讨论法 教学准备 多媒体课件 教学安排 两课时 第一课时 教学目标 1.能正确、流利朗读课文。 2.学会本课的生字新词,理解由生字组成的词语。 3.初步感受神舟五号发射时的激动人心的场面,体会“神舟”号发射成功时人们无比激动的思想感情。 教学重点 1.能正确、流利朗读课文。 2.初步感受神舟五号发射时的激动人心的场面,体会“神舟”号发射成功时人们无比激动的思想感情。 教学难点 初步感受神舟五号发射时的激动人心的场面,体会“神舟”号发射成功时人们无比激动的思想感情。 教学过程 一、激发兴趣,揭示课题。 1.自古人类都梦想着有

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