大学生科研能力现状及原因分析_陈新景.pdf

第 16 卷 第 3 期 Vol. 16 No. 3 2011 年 6 月 25 日 Journal of H ebei Radio T V University Jun. 25, 2011 办学论坛 大学生科研能力现状及原因分析 陈新景, 何俊华 ( 石家庄学院 教育系, 河 北 石家庄 050035) 摘 要: 大学生科研能力的培养, 对培养大学生的创 新精神和实践能力, 促进大学生的全面发展具有重要 意义, 这也是创新型国家发展战略对创新型人才的要求。了解 和把握大 学生的科研 能力现状 与存在的问 题, 并进行成因分析, 可为高等学校提高大学生的科研能力素养提供依据和借鉴。 关键词: 大学生; 科研能力; 对策 中图分类号: G640 文献标识??: A 文章编号: 1008- 469X( 2011) 03- 0079- 03 一、问题的提出 二、大学生科研能力现状调查分析 世界各高校为了培养适应社会需求的高质量的 1. 大学生的科学研究意识 毕业生, 把本科生科研创新能力的培养作为重要目标 没有参加过任何形式的科研活动的大学生占总 和方向。围绕该重要目标, 各高校在政策、管理及课 数的 55. 21%, 独立申报参与科研活动的占 5. 21%, 程、教学等方面正在进行如火如荼的改革。如美国麻 参与教师课题研究的占 30. 2%, 参加科研、创新竞赛 省理工学院( MIT) 在推进创新教育和注重培养学生 的占 9. 38%。而且大学生阅读本专业期刊杂志的仅 的早期科研能力方面别具一格。他所实施的 MIT 计 占 43. 14%, 从不阅读的占 56. 85%。该调查数据表 划的第一部分是本科生研究工作机会计划。现在美 明, 学生参与科研创新与学术研究活动的整体水平还 国有许多包括斯坦福等在 内的著名大学都 在学习 比较低, 参与人数较少, 大学生并没有把科研活动当 M IT 经验。2004 年, 我国在第二次全国普通高等学 作提高自身综合素质的平台。 校本科教学工作会议上, 制定的关于进一步加强高 2. 大学生信息资料的利用情况 等学校本科教学工作的若干意见提出: 各高校要积 23. 53%的大学生能运用图书馆、信息检索系统 极推动研究性教学, 提高大学生的创新能力, 要引导 进行资料查阅, 58. 82% 的大学生不了解图书馆的期 大学生了解多种学术观点并开展讨论, 追踪本学科领 刊检索渠道和电子信息检索方法, 35. 29%的大学生 域最新进展, 提高自主学习和独立研究的能力, 要让 知道从哪里查阅资料但效果较差。在用网络进行文 大学生通过参与教师科学研究项目或自主确定选题 献检索时, 36. 42%的大学生选用一般网上搜索, 50% 开展研究。 的大学生会选用学术期刊网进行检索, 这表明大学生 现实中发现, 大学生的科研能力素质严