(苏教版)四年级科学下册_摆_6教材.pptVIP

1.摆的快慢是否与摆角的大小有关系 2.摆的快慢是否与摆线的长短有关系 3.摆的快慢是否于摆锤的轻重有关系 实验结论： 摆的快慢与摆长有关系，摆线越长摆得就越慢，摆线越短摆得越快，与摆角和摆锤重没有关系。 * * * * （苏教版）四年级科学下册课件 摆钟的构造：钟面和钟摆等。 摆角 摆线 摆锤 摆的组成： 1、摆线、摆锤都要系紧。 2、摆在摆动之前不要用手去推动。 假设： 注意事项: 1、每次研究应只有一个变量。 2、每次研究有两个定量。 实验探究一 问题：摆的快慢与什么条件有关？ 假设：摆的快慢与摆锤的轻重有关。 保持不变的条件是： 需要改变条件的是： 摆线的长短和摆角的大小 摆锤的轻重 实验记录： 实验探究二 摆的快慢与什么条件有关？ 摆的快慢与摆线长短有关。 保持不变的条件是： 需要改变条件的是： 摆角的大小和摆锤的重量 摆线的长短 问题： 假设： 实验记录： 实验注意事项: 1.小组要注意分工合作完成实验。 2.实验中要轻声交流。 3.在实验操作人员按下秒表的同时 要放摆锤。 4.实验中要认真填写实验数据。 5.实验完成后认真分析整理数据， 形成结论，同时整理实验 仪器。