4火把节的说课.ppt

（语文S版）五年级语文下册第一单元;火把节插图;火把节胜景;彝族服饰;彝族服饰;彝族服饰;头帕 披毡 山寨 矫健 摔跤 嫉妒 蝗虫 激情四溢 数不胜数 不屈不挠;词语理解：;自由朗读课文1——4自然段，为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？请同学们用横线画出来读一读。;自由朗读课文5——10自然段，想想写了火把节的哪几个活动场面？你最喜欢哪一个？画出来读一读 ; 场面一： 太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同的打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日的盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日饭菜。 不约而同：事先没有经过约定而做同样的事。 这是写准备节日饭菜的场面，体现彝族人民勤劳、热情的品德。 ;场面二 日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛，在主人的逗引下，在观众的助威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄角。经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。 场面三：摔跤场上也是人声鼎沸… … 写斗牛和摔跤的场面，可以感受到彝族人是一个热情奔放的民族，在盛大的节日里，人们释放着自己的激情。;场面四：年轻人点着火把。;场面五： 看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着······火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。 年轻人点燃火把、唱歌、跳舞表达了彝族人们对生活的热情，对美好未来的向往。; 自由朗读课文11——14自然段，讲一讲这个传说。从火把节的传说中想到什么？; 课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历，展现了彝族特有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶势力，战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品德。